Über die Erziehung eines wilden Mannes von Jean-Marc Gaspard Itard - Montessori-Übersetzungsprojekt --- # 1.0. - Von den ersten Entwicklungen des jungen Sauvage De L’Aveyron Ein elf- oder zwölfjähriges Kind, das man einige Jahre zuvor in den Wäldern von La Caune gesehen hatte, völlig nackt, auf der Suche nach Eicheln und Wurzeln, die es früher gegessen hatte, im Alter von 7 Jahren, das von drei Jägern getroffen wurde, die es ergriffen als es auf einen Baum kletterte, um ihrer Verfolgung zu entkommen. In ein benachbartes Weiler geführt und der Obhut einer Witwe anvertraut, entkam er am Ende einer Woche und erreichte die Berge, wo er während der strengsten Kälte des Winters, eher bekleidet als mit einem zerrissenen Hemd bedeckt, umherwanderte , nachts an einsamen Orten, näherte sich tagsüber den Nachbardörfern und führte so ein Wanderleben, bis zu dem Tag, an dem er aus eigenem Antrieb in ein bewohntes Haus im Kanton Saint-Sernin einzog. Er wurde wieder dorthin gebracht, zwei oder drei Tage lang überwacht und versorgt; von dort ins Hospiz von Saint-Afrique und dann nach Rhodez verlegt, wo er mehrere Monate festgehalten wurde. Während seines Aufenthalts an diesen afferenten Orten sahen wir ihn immer gleich wild, ungeduldig und mobil, immer auf der Suche nach Flucht und Stoff für die interessantesten Beobachtungen, gesammelt von glaubwürdigen Zeugen, die ich nicht vergessen werde, mitzubringen zurück in die Artikel dieses Essays, wo sie mit mehr Vorteil hervortreten können \[4\]. Ein Minister, Beschützer der Wissenschaften, glaubte, dass der moralische Mensch etwas Licht aus diesem Ereignis ziehen könnte. Es wurde angeordnet, dieses Kind nach Paris zu bringen. Er kam dort gegen Ende des Jahres 8 an, unter der Führung eines armen und respektablen alten Mannes, der, kurz darauf gezwungen, sich von ihm zu trennen, versprach, zurückzukehren, um ihn aufzunehmen und als sein Vater zu dienen, wenn die Gesellschaft wollte verlass ihn niemals. > \[4\] Alles, was ich gerade gesagt habe und was ich später über die Geschichte dieses Kindes vor seinem Aufenthalt in Paris sagen werde, wird durch die offiziellen Berichte der Bürger Guiraud und Constant de Saint-Estève, Regierungskommissare, der erste, garantiert in der Nähe des Kantons St-Afrique, der zweite in der Nähe des Kantons Saint-Sernin, und durch die Beobachtungen des Bürgers Bonaterre, Professor für Naturgeschichte an der Zentralschule des Departements Aveyron, der in seiner Historischen Notiz über die ausführlich festgehalten wurde Wilder von Aveyron, Paris Jahr 8. Die hellsten und am wenigsten begründeten Hoffnungen waren dem Wilden von Aveyron in Paris vorausgegangen \[5\]. Viele Neugierige waren entzückt, wie groß sein Staunen beim Anblick all der schönen Dinge in der Hauptstadt sein würde. Andererseits glaubten viele Menschen, noch dazu empfehlenswert durch ihre Aufklärung, vergessend, dass unsere Organe um so weniger beweglich und die Nachahmung umso schwieriger sind, je weiter der Mensch von der Gesellschaft und von der Zeit seiner frühesten Jahre entfernt ist, dass die dass die Erziehung dieses Individuums nur eine Sache von wenigen Monaten sein würde und dass er bald die pikantsten Informationen über sein früheres Leben geben würde. Was leben wir stattdessen? ein ekelhaft schmutziges Kind, das von krampfartigen und oft krampfartigen Bewegungen betroffen ist, das unerbittlich wie bestimmte Tiere in der Menagerie schaukelt, diejenigen beißt und kratzt, die es verärgern, und denen, die ihm dienen, keinerlei Zuneigung zeigt; endlich allem gegenüber gleichgültig und auf nichts achtend. > \[5\] Wenn wir bisher unter dem Ausdruck Wilder den unzivilisierten Menschen verstanden haben, werden wir zustimmen, dass derjenige, der in keiner Weise unzivilisiert ist, diese Bezeichnung noch strenger verdient. Ich werde daher für diesen den Namen behalten, mit dem er immer bezeichnet wurde, bis ich die Gründe dargelegt habe, die mich dazu veranlasst haben, ihm einen anderen zu geben. Es ist leicht vorstellbar, dass ein Wesen dieser Art nur eine vorübergehende Neugier wecken könnte. Sie eilten in Scharen herbei, sie sahen ihn, ohne ihn zu bemerken, sie richteten ihn, ohne ihn zu kennen, und sie sprachen nicht mehr von ihm. Inmitten dieser allgemeinen Gleichgültigkeit vergaßen die Verwalter der National Institution for the Deaf and Dumb und ihr berühmter Direktor nicht, dass die Gesellschaft, indem sie diesen unglücklichen jungen Mann an sich zog, ihm gegenüber unentbehrliche Verpflichtungen eingegangen war, die sie zu erfüllen hatten . Sie teilten dann die Hoffnungen, die ich auf eine medizinische Behandlung stützte, und entschieden, dieses Kind meiner Obhut anzuvertrauen. Aber bevor wir die Details und Ergebnisse dieser Messung vorstellen, ist es notwendig, den Punkt aufzuzeigen, an dem wir begonnen haben, um uns an diese erste Periode zu erinnern und sie zu beschreiben, um das, wo wir angekommen sind, besser zu würdigen und so die Vergangenheit der Gegenwart gegenüberzustellen ., bestimmen, was von der Zukunft zu erwarten ist. Ich bin daher verpflichtet, auf bereits bekannte Tatsachen zurückzukommen, und werde sie schnell aufdecken; und damit mich niemand verdächtigt, sie übertrieben zu haben in der Absicht, diejenigen hervorzubringen, die ich ihnen entgegenstellen möchte, erlaube ich mir, hier sehr analytisch ihre Beschreibung einer gelehrten Gesellschaft zu übermitteln, und in einer Sitzung, zu der ich die Ehre hatte, zugelassen zu werden, ein Arzt, der sowohl für seine Beobachtungsgabe als auch für sein profundes Wissen über Geisteskrankheiten bekannt ist. Bürger Pinel stellte uns zunächst die sensorischen Funktionen des jungen Wilden vor und präsentierte uns seine Sinne, die auf einen solchen Zustand der Trägheit reduziert waren, dass dieser unglückliche Mann sich in dieser Hinsicht einigen unserer Tiere weit unterlegen sah. seine Augen ohne Starrheit, ohne Ausdruck, die vage von einem Gegenstand zum anderen wandern, ohne bei irgendjemandem Halt zu machen; außerdem waren sie so wenig unterrichtet und so wenig in der Berührung geübt, dass sie ein Reliefobjekt nicht von einem bemalten Körper unterscheiden konnten; das Gehör unempfindlich gegen die lautesten Geräusche ebenso wie gegen die berührendste Musik; die der Stimme, die auf einen völligen Zustand der Stummheit reduziert ist und nur einen gutturalen und gleichmäßigen Ton entweichen lässt; ein so wenig ausgebildeter Geruchssinn, dass er mit der gleichen Gleichgültigkeit den Geruch von Parfums und die stinkende Ausdünstung des Drecks aufnahm, mit dem sein Bett voll war; schließlich das auf die mechanischen Funktionen der Körpererfassung beschränkte Tastorgan. Als wir dann zum Zustand der intellektuellen Funktionen dieses Kindes übergingen, präsentierte uns der Verfasser des Berichts es unfähig zur Aufmerksamkeit (außer den Objekten seiner Bedürfnisse) und folglich zu allen Operationen des Geistes, die dies zunächst mit sich bringt, ohne Gedächtnis, Urteilsvermögen und Fähigkeit zur Nachahmung und so begrenzt in seinen eigenen Ideen bezüglich seiner Bedürfnisse, dass er es noch nicht geschafft hatte, eine Tür zu öffnen oder auf einen Stuhl zu klettern, um das Essen zu erreichen, das außerhalb seiner Reichweite erhoben wurde seine Hand; schließlich ohne jedes Kommunikationsmittel, den Gesten und Bewegungen seines Körpers weder Ausdruck noch Absicht beimessend, schnell und ohne mutmaßlichen Grund von einer apathischen Traurigkeit zu den maßlosesten Ausbrüchen von Gelächter übergehen; unempfindlich gegen jede Art von moralischer Zuneigung; sein Unterscheidungsvermögen war nur eine Berechnung der Völlerei, sein Vergnügen eine angenehme Empfindung der Geschmacksorgane, seine Intelligenz die Anfälligkeit, einige inkohärente Ideen in Bezug auf seine Bedürfnisse hervorzubringen; seine ganze Existenz, mit einem Wort, ein rein tierisches Leben. Dann erzählte Bürger Pinel mehrere Geschichten, die in Bicêtre gesammelt wurden, von Kindern, die unwiderruflich von Idiotie betroffen waren, und stellte zwischen dem Zustand dieser Unglücklichen und dem des Kindes, das uns beschäftigt, die strengsten Vergleiche auf, die zwangsläufig zu dem Ergebnis führten eine perfekte Identität zwischen diese jungen Idioten und die Wilden von Aveyron. Diese Identität führte zwangsläufig zu dem Schluss, dass er, von einer bis dahin als unheilbar geltenden Krankheit befallen, für keinerlei Geselligkeit oder Bildung empfänglich war. Diesen Schluss zog auch der Bürger Pinel daraus, und den er dennoch von jenem philosophischen Zweifel begleitete, der in allen seinen Schriften weit verbreitet ist und der diejenigen in seine Omen setzt, die die Wissenschaft der Prognose zu schätzen wissen und darin nur ein Mehr sehen oder weniger unsichere Berechnung von Wahrscheinlichkeiten und Vermutungen. Ich teilte diese ungünstige Meinung nicht; und trotz der Wahrheit des Bildes und der Genauigkeit der Vergleiche wagte ich es, mir einige Hoffnungen zu machen. Ich stützte sie auf die doppelte Betrachtung der Ursache und der Heilbarkeit dieser scheinbaren Idiotie. Ich kann dies nicht ignorieren, ohne einen Moment auf diese beiden Überlegungen einzugehen. Sie beziehen sich immer noch auf den gegenwärtigen Moment; sie basieren auf einer Reihe von Tatsachen, die ich in Beziehung setzen muss und mit denen ich mehr als einmal gezwungen sein werde, meine eigenen Überlegungen zu vermischen. Wenn uns die Lösung dieses metaphysischen Problems gegeben wäre: zu bestimmen, wie hoch der Intelligenzgrad und die Natur der Ideen eines Heranwachsenden wäre, der, von Kindheit an jeglicher Bildung beraubt, völlig getrennt von den Individuen seiner Art gelebt hätte; Ich irre mich grob, oder die Lösung des Problems würde darauf reduziert, diesem Individuum nur eine Intelligenz in Bezug auf die kleine Anzahl seiner Bedürfnisse zu geben und durch Abstraktion all der einfachen und komplexen Ideen zu berauben, die wir durch Bildung erhalten und die werden in unserem Geist auf so viele Arten kombiniert, allein durch die Kenntnis der Zeichen. Also ! das moralische Bild dieses Jugendlichen wäre das des Wilden von Aveyron; und die Lösung des Problems würde das Maß und die Ursache seines intellektuellen Zustands angeben. Aber um die Existenz dieser Ursache mit noch größerem Grund zuzugeben, ist es notwendig, zu beweisen, dass sie seit mehreren Jahren wirkt, und auf den Einwand zu antworten, den man mir machen könnte, und dass man es nicht getan hat. Es wurde bereits gesagt dass der sogenannte Wilde nur ein armer Idiot war, dessen Eltern, angewidert von ihm, kürzlich am Eingang zu einem Wald aufgegeben hatten. Wer sich einer solchen Vermutung hingegeben hat, hat dieses Kind kurz nach seiner Ankunft in Paris nicht beobachtet. Sie hätten gesehen, dass alle seine Gewohnheiten den Eindruck eines wandernden und einsamen Lebens trugen: unüberwindliche Abneigung gegen die Gesellschaft und ihre Bräuche, unsere Kleidung, unsere Möbel, den Aufenthalt in unseren Wohnungen, die Zubereitung unserer Speisen; tiefe Gleichgültigkeit gegenüber den Objekten unserer Vergnügungen und unseren künstlichen Bedürfnissen; leidenschaftlicher Geschmack für die Freiheit der Felder, der trotz seiner neuen Bedürfnisse und seiner aufkeimenden Zuneigung in seinem gegenwärtigen Zustand noch so stark ist, dass er während eines kurzen Aufenthalts, den er in Montmorency gemacht hat, ohne den Wald unfehlbar entkommen wäre Vorsichtsmaßnahmen die strengsten, und dass er trotz der Aufsicht seiner Gouvernante zweimal aus dem Haus der Taubstummen entkam; außergewöhnliche Fortbewegung, in der Tat schwerfällig, seit er Schuhe trägt, aber immer bemerkenswert für die Schwierigkeit, sich an unseren ruhigen und gemessenen Gang anzupassen, und für die ständige Tendenz zum Trab oder Galopp; eine hartnäckige Angewohnheit, alles zu erschnüffeln, was ihm präsentiert wird, sogar Körper, die wir als geruchlos betrachten; ein nicht weniger erstaunliches Kauen, das nur durch die hastige Aktion der Schneidezähne ausgeführt wird, was durch seine Analogie mit der einiger Nagetiere hinreichend darauf hinweist, dass unsere Wilden wie diese Tiere am häufigsten nur von der Gemüseproduktion lebten: ich sage am häufigsten, weil es scheint, durch das folgende Merkmal, dass es unter bestimmten Umständen einige kleine Tiere, die ihres Lebens beraubt wurden, zu seiner Beute gemacht haben wird. Eines Tages wurde ihm ein toter Kanarienvogel präsentiert, und im Handumdrehen war der Vogel von seinen großen und kleinen Federn befreit, mit dem Nagel geöffnet, beschnüffelt und weggeworfen. Andere Hinweise auf ein völlig isoliertes, unsicheres und wanderndes Leben ergeben sich aus der Art und Anzahl der Narben, mit denen der Körper dieses Kindes bedeckt ist. Ohne von dem zu sprechen, der vor dem Hals zu sehen ist und den ich an anderer Stelle erwähnen werde, da er einer anderen Ursache angehört und besondere Aufmerksamkeit verdient, gibt es vier im Gesicht, sechs entlang des linken Arms, drei in einiger Entfernung von der rechten Schulter, vier am Umfang des Schambeins, eine am linken Gesäß, drei an einem Bein und zwei am anderen; das ergibt insgesamt dreiundzwanzig Narben, von denen einige von Tierbissen zu stammen scheinen und andere von Tränen, mehr oder weniger breiten, mehr oder weniger tiefen Schürfwunden; zahlreiche und unauslöschliche Zeugnisse der langen und völligen Verlassenheit dieses unglücklichen Mannes, die, von einem allgemeineren und philosophischeren Standpunkt aus betrachtet, sowohl gegen die Schwäche und die Unzulänglichkeit des Mannes zeugen, der mit seinen eigenen Mitteln allein gelassen wurde, als auch zugunsten der Ressourcen der Natur, die nach scheinbar widersprüchlichen Gesetzen offen daran arbeitet, das zu reparieren und zu erhalten, was sie insgeheim zu verderben und zu zerstören neigt. Wenn wir zu all diesen aus Beobachtungen abgeleiteten Tatsachen diejenigen hinzufügen, die nicht weniger authentisch sind, die die Bewohner des Landes in der Nähe des Waldes hinterlegt haben, in dem dieses Kind gefunden wurde, und wir werden das in den ersten Tagen wissen, die auf seinen Eintritt in die Gesellschaft folgten. Er aß nur Eicheln, Kartoffeln und rohe Kastanien; dass es keinerlei Geräusche machte; das trotz aktivster Überwachung. Es gelang ihm mehrmals zu entkommen; dass er anfangs großen Widerwillen zeigte, in einem Bett zu schlafen, &c. : Wir werden vor allem wissen, dass er vor mehr als fünf Jahren völlig nackt und auf der Flucht vor der Annäherung von Männern gesehen wurde \[6\]; was voraussetzt, dass er bereits, als er zum ersten Mal erschien, an diese Art von Leben gewöhnt war; eine Angewohnheit, die nur das Ergebnis von mindestens zwei Jahren des Lebens an unbewohnten Orten sein konnte. So verbrachte dieses Kind ungefähr sieben von zwölf Jahren in absoluter Einsamkeit, was das Alter ausmachte, in dem es zu sein schien, als es in den Wäldern von La Caune gefangen wurde. Es ist daher wahrscheinlich und fast bewiesen, dass er im Alter von vier oder fünf Jahren dort ausgesetzt wurde und dass, wenn er damals schon zu Beginn seiner Ausbildung ein paar Ideen und ein paar Worte schuldete, dies alles ausgelöscht würde aus seiner Erinnerung als Folge seiner Isolation. > \[6\] Brief des Bürgers N..., eingefügt in das Journal des Débats, 5 pluviôse Jahr 8. Jetzt schien sie mir die Ursache ihres jetzigen Zustandes zu sein. Sie können sehen, warum ich den Erfolg meiner Behandlung positiv vorausgesagt habe. Tatsächlich war der Wilde von Aveyron im Verhältnis zu der kurzen Zeit, in der er unter Menschen war, viel weniger ein schwachsinniger Jugendlicher als ein Kind von zehn oder zwölf Monaten und ein Kind, das Gewohnheiten gegen sich haben würde. unflexible Organe und zufällig abgestumpfte Sensibilität. Von diesem letzten Standpunkt aus wurde seine Situation zu einem rein medizinischen Fall, dessen Behandlung zur moralischen Medizin gehörte, zu jener erhabenen Kunst, die in England von den Willis und Crichtons geschaffen und in Frankreich durch Erfolge und Schriften von Professor neu verbreitet wurde Pinel. Geleitet vom Geist ihrer Lehre, viel weniger als von ihren Geboten, die diesem unvorhergesehenen Fall nicht angepasst werden konnten, reduzierte ich die moralische Behandlung oder Erziehung der Wilden von Aveyron auf fünf Hauptansichten. 1. Sicht: ihn an das gesellschaftliche Leben zu binden, indem es ihm angenehmer gemacht wird als das, das er damals führte, und vor allem analoger zu dem Leben, das er gerade verlassen hatte. 2. Sehen: wecken Sie die nervöse Sensibilität durch die energischsten Stimulanzien und manchmal durch die lebhaften Neigungen der Seele. Ansicht: die Sphäre seiner Ideen zu erweitern, indem er ihm neue Bedürfnisse gibt und indem er seine Beziehungen zu den umgebenden Wesen vervielfacht. 3. Anblick: ihn zum Gebrauch der Sprache zu führen, indem er die Ausübung der Nachahmung durch das gebieterische Gesetz der Notwendigkeit bestimmt. 4. Sehen: einige Zeit an den Objekten seiner körperlichen Bedürfnisse die einfachsten Operationen des Geistes ausüben und dann ihre Anwendung auf Unterrichtsobjekte bestimmen. # 1.1. - §. I. 1. Sichtweise: **Binden Sie ihn an das gesellschaftliche Leben, machen Sie es für ihn angenehmer als das, das er damals führte, und vor allem analoger zu dem Leben, das er gerade verlassen hatte.** Eine plötzliche Änderung seiner Lebensweise, die häufigen Zudringlichkeiten von Zuschauern, einige Misshandlungen, unvermeidliche Folgen seines Zusammenlebens mit gleichaltrigen Kindern schienen alle Hoffnung auf Zivilisation ausgelöscht zu haben. Seine mürrische Aktivität war allmählich in eine dumpfe Apathie entartet, die noch mehr einsame Gewohnheiten hervorgebracht hatte. Abgesehen von Zeiten, in denen ihn der Hunger in die Küche trieb, fand man ihn daher fast immer in einer der Ecken des Gartens oder versteckt im zweiten Stock hinter ein paar Mauerresten. In diesem beklagenswerten Zustand sahen ihn einige neugierige Pariser, und nach einer Untersuchung von wenigen Minuten hielten sie ihn für würdig, in die Kleinen Häuser geschickt zu werden; als ob die Gesellschaft das Recht hätte, ein Kind einem freien und unschuldigen Leben zu entreißen, es in einem Krankenhaus vor Langeweile sterben zu lassen und dort das Unglück zu sühnen, die öffentliche Neugier getäuscht zu haben. Ich dachte, es gäbe eine einfachere und vor allem menschlichere Partei; es sollte ihm eine gute Behandlung und viel Herablassung für seinen Geschmack und seine Neigungen zeigen. Madame Guérin, der die Verwaltung die besondere Sorge um dieses Kind anvertraute, hat sich dieser schmerzlichen Aufgabe mit der ganzen Geduld einer Mutter und der Intelligenz einer aufgeklärten Lehrerin gestellt und erfüllt sie immer noch. Weit davon entfernt, seinen Gewohnheiten zu widersprechen, verstand es sich mit ihnen abzufinden und damit den Zweck dieses ersten Hinweises zu erfüllen. So wenig man auch das vergangene Leben dieses Kindes nach seinen jetzigen Anlagen beurteilen wollte, man konnte offensichtlich sehen, dass es, wie gewisse Wilde in heißen Ländern, nur diese vier Dinge kannte: schlafen, essen, nichts tun und auf den Feldern herumlaufen. Es war daher notwendig, ihn auf seine eigene Weise glücklich zu machen, indem man ihn am Ende des Tages zu Bett brachte, ihn mit reichlich Nahrung nach seinem Geschmack versorgte, seine Trägheit respektierte und ihn bei seinen Spaziergängen begleitete oder sondern bei seinen Rennen unter freiem Himmel, und das bei jedem Wetter. Diese Streifzüge aufs Land schienen ihm sogar angenehmer zu sein, wenn eine plötzliche und heftige Veränderung in der Atmosphäre eintrat: so wahr ist es, dass der Mensch unter allen Umständen nach neuen Empfindungen begierig ist. So sah man ihn z. B., wenn man ihn im Innern seines Zimmers betrachtete, in ermüdender Eintönigkeit schwanken, die Augen beständig auf den Fensterflügel richten und sie traurig in der Unbestimmtheit der Außenluft umherschweifen lassen. Wenn dann ein stürmischer Wind wehen würde, wenn die hinter den Wolken verborgene Sonne plötzlich auftauchte und die Atmosphäre heller erhellte. Es waren lautes Gelächter, eine fast krampfhafte Freude, bei der alle seine von hinten nach vorn gerichteten Beugungen sehr einer Art Sprung ähnelten, den er gerne genommen hätte, um über das Fenster in den Garten zu eilen. Manchmal gab es anstelle dieser freudigen Bewegungen eine Art wahnsinniger Wut; er verdrehte die Arme, presste die Fäuste über die Augen, knirschte mit den Zähnen und wurde gefährlich für die, die in seiner Nähe waren. Eines Morgens, als es stark schneite und er noch im Bett lag, stieß er beim Erwachen einen Freudenschrei aus, stieg aus dem Bett, lief zum Fenster, dann zur Tür, ging, kam ungeduldig von dort, zueinander, entwischt halb angezogen und erreicht den Garten. Dort lässt er seine Freude mit den durchdringendsten Schreien ausbrechen, rennt, wälzt sich im Schnee, und hebt es händevoll auf und frisst es mit unglaublicher Gier. Aber es war nicht immer so lebhaft und laut, dass sich seine Empfindungen beim Anblick dieser großen Naturwirkungen äußerten. Bemerkenswert ist, dass sie sich in gewissen Fällen den ruhigen Ausdruck des Bedauerns und der Melancholie zu entlehnen schienen: eine sehr gewagte Vermutung, die den Meinungen der Metaphysiker zweifellos gut widerspricht, gegen die man sich aber wehren konnte, wenn man genau hinsah unter Umständen dieser unglückliche Junge. Als das raue Wetter alle aus dem Garten trieb, war das der Moment, in dem er sich entschied, dorthin zu gehen. Er ging mehrmals darum herum und landete schließlich am Beckenrand. Ich habe oft ganze Stunden und mit unsäglichem Vergnügen stehengeblieben, um ihn in dieser Situation zu untersuchen; zu sehen, wie all diese krampfhaften Bewegungen und dieses ständige Schaukeln seines ganzen Körpers allmählich nachließen, sich beruhigten, um einer ruhigeren Haltung Platz zu machen; und wie unmerklich sein unbedeutendes oder grimassierendes Gesicht einen sehr ausgeprägten Charakter von Traurigkeit oder melancholischer Träumerei annahm, je nachdem seine Augen sich auf die Oberfläche des Wassers richteten und er selbst von Zeit zu Zeit ein paar Bruchstücke von getrocknetem Wasser warf Wenn nachts bei schönem Mondlicht die Strahlen dieses Sterns in sein Zimmer eindrangen, versäumte er es selten, aufzuwachen und sich vor das Fenster zu stellen. Dort blieb er nach dem Bericht seiner Gouvernante einen Teil der Nacht, regungslos stehend, den Kragen hochgestreckt, den Blick auf die mondbeschienene Landschaft gerichtet und einer Art kontemplativer Ekstase hingegeben, die Reglosigkeit und Stille waren unterbrochen nur durch eine sehr hohe Inspiration, die in langen Abständen wiederkehrte und fast immer von einem kleinen klagenden Laut begleitet wurde, ging sie sogar in meine Pläne ein, sie mit seinem neuen Dasein in Verbindung zu bringen, um es ihm angenehmer zu machen. Anders war es bei denen, die den Nachteil hatten, ständig ihren Magen und ihre Muskeln zu trainieren und dadurch die Sensibilität der Nerven und die Fähigkeiten des Gehirns wirkungslos zu lassen. Also musste ich mich anhängen, und es gelang mir schließlich und nach und nach, seine Einkäufe weniger, seine Mahlzeiten weniger üppig und seltener, seine Bettruhe viel kürzer und seine Tage für seine Familie gewinnbringender zu machen. 1\.2. -§. II. Sehen: Erwecken Sie die nervöse Sensibilität durch die energischsten Stimulanzien und manchmal durch die lebhaften Zuneigungen der Seele. Einige moderne Physiologen haben vermutet, dass Sensibilität ein direktes Ergebnis der Zivilisation sei. Ich glaube nicht, dass dafür ein stärkerer Beweis gegeben werden kann als der Mangel an Sensibilität der Sinnesorgane bei den Wilden von Aveyron. Davon können wir uns überzeugen, indem wir auf die Beschreibung zurückblicken, die ich bereits vorgelegt habe und aus der ich die Fakten aus der am wenigsten verdächtigen Quelle gezogen habe. Ich werde hier, relativ zum selben Thema, einige meiner auffallendsten Beobachtungen hinzufügen. Mehrmals im Laufe des Winters sah ich ihn den Garten der Taubstummen durchqueren, halbnackt auf feuchtem Boden hocken und so stundenlang einem kalten und regnerischen Wind ausgesetzt bleiben. Nicht nur für Kälte, sondern auch für scharfe Hitze bezeugte das Haut- und Tastorgan keine Sensibilität; es geschah ihm jeden Tag, wenn er in der Nähe des Feuers war und wenn heiße Kohlen aus dem Herd rollten, sie mit den Fingern zu ergreifen und sie ohne allzu große Eile auf die brennende Glut zu legen. Er wurde mehr als einmal in der Küche dabei erwischt, wie er Kartoffeln entfernte, die in kochendem Wasser gekocht wurden; und ich kann Ihnen versichern, dass er schon damals eine feine und samtige Epidermis hatte. Es ist mir oft gelungen, die äußeren Nasenhöhlen mit Tabak zu füllen, ohne ihn zum Niesen zu bringen. Dies setzt voraus, dass zwischen dem noch dazu sehr geübten Geruchsorgan und dem Atmungs- und Sehorgan keine jener sympathischen Beziehungen bestanden haben, die einen Bestandteil der Sensibilität unserer Sinne bilden und die in diesem Fall das Niesen oder Niesen bestimmt hätten die Absonderung von Tränen. Diese letzte Wirkung war den traurigen Neigungen der Seele noch weniger untergeordnet; und trotz der unzähligen Ärgernisse, trotz der schlechten Behandlung, der ihn seine neue Lebensweise in den ersten Monaten ausgesetzt hatte, hatte ich ihn nie beim Weinen erwischt. - Das Ohr schien von allen Sinnen am unsensibelsten zu sein. Es ist jedoch bekannt, dass das Geräusch einer Nuss oder eines anderen essbaren Körpers ihres Geschmacks sie immer wieder zum Umdrehen bringt. Diese Beobachtung ist am wahrsten; und doch zeigte sich dieses selbe Organ unempfindlich gegenüber den lautesten Geräuschen und den Explosionen von Schußwaffen. Ich habe eines Tages in seiner Nähe zwei Pistolenschüsse abgefeuert; das erste schien ihn ein wenig zu bewegen, das zweite ließ ihm nicht nur den Kopf verdrehen. \[7\] Ich habe ihm, sagt ein Beobachter, der ihn in Saint-Sernin gesehen hat, eine große Menge Kartoffeln geschenkt; er freute sich, als er sie sah, nahm welche in die Hand und warf sie ins Feuer. Er nahm sie einen Moment später heraus und aß sie alle heiß. Abgesehen von einigen Fällen wie diesem, wo mangelnde Aufmerksamkeit seitens der Seele einen Mangel an Sensibilität des Organs vortäuschen könnte, wurde dennoch festgestellt, dass diese Nerveneigenschaft in den meisten Sinnen außerordentlich schwach war. Es gehörte daher zu meinem Plan, sie mit allen möglichen Mitteln zu entwickeln und den Geist auf die Aufmerksamkeit vorzubereiten, indem ich die Sinne für lebhaftere Eindrücke disponierte. Von den verschiedenen Mitteln, die ich zur Anwendung brachte, schien mir die Wärmeeinwirkung diese Indikation am besten zu erfüllen. Es ist etwas, das Physiologen \[8\] und Politiker \[9\] anerkannt haben, dass die Bewohner des Südens nur der Einwirkung von Wärme auf die Haut diese exquisite Empfindlichkeit verdanken, die der der Männer des Nordens so überlegen ist. Ich habe diesen Reiz in jeder Hinsicht genutzt. Es war nicht genug, dass er sehr warm angezogen, geschlafen und untergebracht war; Ich ließ ihn jeden Tag und bei sehr hoher Temperatur ein zwei- oder dreistündiges Bad geben, während dessen er häufig mit demselben Wasser auf dem Kopf geduscht wurde. Ich bemerkte nicht, dass der Hitze und der Häufigkeit der Bäder diese schwächende Wirkung folgte, die ihnen zugeschrieben wird. Das hätte ich mir sogar gewünscht, in der festen Überzeugung, dass sich in einem solchen Fall der Verlust der Muskelkraft zugunsten der nervösen Sensibilität auswirkt. Zumindest wenn diese Nachwirkung nicht eingetreten ist, hat die erste meine Erwartung nicht getäuscht. Nach einiger Zeit zeigte sich unser junger Wilder empfindlich gegen die Einwirkung der Kälte, erkannte mit der Hand die Temperatur des Bades und weigerte sich, es zu betreten, wenn es nur leicht warm war. Derselbe Anlass ließ ihn bald die Nützlichkeit von Kleidern schätzen, die er bisher nur mit großer Ungeduld ertragen hatte. Sobald diese Nützlichkeit bekannt war, brauchte er nur noch einen Schritt zu tun, um ihn zu zwingen, sich selbst anzuziehen. Dies wurde nach einigen Tagen erreicht, indem man ihn jeden Morgen neben seiner Kleidung der Kälte aussetzte, bis er wusste, wie er sie selbst anziehen musste. Ein ungefähr ähnliches Mittel reicht aus, um ihm zu geben gleichzeitig Sauberkeitsgewohnheiten; so sehr, dass ihn die Gewissheit, die Nacht in einem kalten und feuchten Bett zu verbringen, daran gewöhnt hatte, aufzustehen, um seine Bedürfnisse zu befriedigen. \[8\] Die Kiste: Idee des physischen und moralischen Menschen. — Der Felsen: Analyse der Funktionen des Nervensystems. — Fouquet, Sensibilitätsartikel der Encyclopédie in alphabetischer Reihenfolge. \[9\] Montesquieu: Geist der Gesetze, Buch XIV. Ich fügte der Verabreichung von Bädern Trockenreibung entlang der Wirbelsäule und sogar Kitzeln in der Lendengegend hinzu. Dieses letzte Mittel war nicht eines der am wenigsten aufregenden; Ich sah mich sogar genötigt, sie zu verbieten, als ihre Wirkungen sich nicht mehr darauf beschränkten, Freudenbewegungen hervorzurufen, sondern sich noch weiter auf die Zeugungsorgane auszudehnen schienen und in unglücklicher Richtung die ersten Bewegungen einer schon zu frühen Zeit zu bedrohen. Zu diesen verschiedenen Stimulanzien mußte ich die nicht weniger aufregenden seelischen Neigungen hinzufügen. Diejenigen, für die er damals empfänglich war, wurden auf zwei reduziert: Freude und Wut. Ich provozierte dies nur auf weite Entfernungen, damit der Angriff heftiger wurde, und immer mit einem sehr offensichtlichen Anschein von Gerechtigkeit. Ich bemerkte damals manchmal, dass seine Intelligenz auf dem Höhepunkt seiner Wut eine Art Erweiterung zu erlangen schien, die ihm einige geniale Mittel an die Hand gab, um ihn aus Schwierigkeiten herauszuholen. Einmal wollten wir ihm ein noch mäßig warmes Bad machen, und als unsere wiederholten Bitten seinen Zorn heftig entfacht hatten, da seine Gouvernante durch die häufigen Selbstversuche von der Kühle des Wassers mit den Spitzen nicht überzeugt war seiner Finger dreht er sich lebhaft zu ihr um, ergreift ihre Hand und taucht sie in die Badewanne. Lassen Sie mich ein weiteres Merkmal dieser Art erwähnen. Eines Tages, als er in meinem Arbeitszimmer auf einer Ottomane saß, kam ich und setzte mich neben ihn und stellte eine leicht gefüllte Leidener Flasche zwischen uns. Ein kleiner Aufruhr, den er in der Nacht zuvor davon bekommen hatte, hatte ihm seine Wirkung bewusst gemacht. Als ich die Angst sah, die ihn durch die Annäherung dieses Instruments verursachte, dachte ich, er würde es wegschieben, indem er es am Haken packte. Er schlug einen klügeren Weg ein: Er steckte die Hände in die Öffnung seiner Weste und trat ein paar Zentimeter zurück, damit sein Oberschenkel den Außenmantel der Flasche nicht mehr berührte. Ich kam wieder näher und stellte sie wieder zwischen uns. Ein weiterer Schachzug seinerseits; andere Bestimmungen von mir. Dieses kleine Karussell ging weiter, bis er sich am Ende der Ottomane niederkauerte und sich hinten an der Wand, vorne an einem Tisch und auf meiner Seite an der lästigen Maschine gefesselt wiederfand, es ihm nicht mehr möglich war, aufzutreten eine einzige Bewegung. In diesem Moment nutzte er den Moment, in dem ich meinen Arm ausstreckte, um seinen zu bringen, und senkte mein Handgelenk sehr geschickt auf den Haken der Flasche. Ich habe die Entlassung erhalten. Aber wenn ich es trotz des lebhaften Interesses, das dieses junge Waisenkind in mir erweckte, manchmal auf mich nahm, seinen Zorn zu erregen, so ließ ich keine Gelegenheit aus, ihm Freude zu bereiten; und sicherlich waren keine schwierigen oder kostspieligen Mittel erforderlich, um erfolgreich zu sein. Ein Sonnenstrahl, der von einem Spiegel eingefangen wurde, reflektierte sich in ihrem Zimmer und ging über die Decke; ein Glas Wasser tropfte Tropfen für Tropfen und aus einer bestimmten Höhe auf seine Fingerspitzen, während er in der Badewanne war; dann auch ein bißchen Milch in einer hölzernen Schüssel, die man ans Ende der Badewanne stellt und die unter Freudenschreien durch die Schwankungen des Wassers nach und nach bis in die Reichweite seiner Hände getrieben wird: mehr hat er nicht nötig, um dieses Naturkind zu unterhalten und zu erfreuen, oft bis zum Rausch. Das waren, neben vielen anderen, die physischen und moralischen Stimulanzien, mit denen ich versuchte, die Sensibilität seiner Organe zu entwickeln. Ich erhielt davon nach drei Monaten eine allgemeine Erregung aller Sinneskräfte. Dann zeigte sich die Berührung empfänglich für den Eindruck von heißen oder kalten, glatten oder rauen, weichen oder widerstandsfähigen Körpern. Ich trug damals eine Samthose, über die er mit Vergnügen zu streichen schien. Mit diesem forschenden Organ vergewisserte er sich fast immer über den Gargrad seiner Kartoffeln, wenn er sie mit einem Löffel aus dem Topf nahm, mehrmals mit den Fingern darauf legte und sich entschloß, nach dem Weichheitszustand zu suchen oder Widerstand, den sie leisteten, sie zu essen oder wieder in kochendes Wasser zu werfen. Als ihm eine Fackel zum Anzünden mit Papier gegeben wurde, wartete er nicht immer, bis das Feuer auf dem Docht gefangen war, bevor er das Papier abwarf, dessen Flamme noch weit von seinen Fingern entfernt war. Wenn er stimuliert wurde, einen Körper zu schieben oder zu tragen, sei er noch so leicht widerstandsfähig oder schwer, passierte etwas mit ihm. ihn manchmal plötzlich dort zu lassen, seine Fingerspitzen zu betrachten, die gewiss weder gequetscht noch verletzt waren, und seine Hand sanft in die Öffnung seiner Weste zu stecken. Auch der Geruchssinn hatte durch diese Veränderung gewonnen. Die geringste Reizung dieses Organs provozierte Niesen; und ich urteilte nach dem Schrecken, der ihn beim ersten Mal überfiel, dass es etwas Neues für ihn war. Er warf sich sofort auf sein Bett. Noch ausgeprägter war die Verfeinerung des Geschmackssinnes. Die Speisen, die dieses Kind kurz nach seiner Ankunft in Paris zu sich nahm, waren fürchterlich ekelhaft. Er schleifte sie herum und hütete sie mit seinen Händen, die voller Schmutz waren. Aber in der Zeit, von der ich spreche, passierte es ihm oft, dass er den ganzen Inhalt seines Tellers übellaunig zurückwies, sobald etwas Fremdes hineinfiel; und als er seine Nüsse unter seinen Füßen geknackt hatte, reinigte er sie mit jeder Einzelheit von akribischer Sauberkeit. Schließlich kamen Krankheiten, ja Krankheiten, diese unwiderlegbaren und unglücklichen Zeugen der vorherrschenden Sensibilität des zivilisierten Menschen, um hier die Entwicklung dieses Lebensprinzips zu bezeugen. Gegen die ersten Frühlingstage hatte unser junger Wilder einen heftigen Schnupfen und einige Wochen später zwei fast ersatzweise katarrhalische Zuneigungen. Diese Ergebnisse erstreckten sich jedoch nicht auf alle Organe. Die Sehenden und Hörenden nahmen daran nicht teil; zweifellos, weil diese beiden Sinne, viel weniger einfach als die anderen, einer besonderen und längeren Erziehung bedurften, wie wir später sehen werden. Die gleichzeitige Verbesserung der drei Sinne infolge der auf die Haut aufgetragenen Stimulanzien, während diese letzten beiden stationär geblieben waren, ist eine wertvolle Tatsache, die es wert ist, der Aufmerksamkeit der Physiologen vorgestellt zu werden. Es scheint sich zu beweisen, was überdies ziemlich wahrscheinlich erscheint, dass der Tast-, Geruchs- und Geschmackssinn nur eine Modifikation des Hautorgans sind; während die Gehörigen und Sehenden, die weniger äußerlich sind und in den kompliziertesten physischen Apparat gekleidet sind, anderen Regeln der Verbesserung unterworfen sind und gewissermaßen eine besondere Klasse bilden müssen. 1\.3. -§. III. Ansicht: Erweitern Sie die Sphäre seiner Ideen, indem Sie ihm neue Bedürfnisse geben und seine Beziehungen zu den umgebenden Wesen vervielfachen. Wenn der Fortschritt dieses Kindes zur Zivilisation, wenn meine Erfolge für die Entwicklung seiner Intelligenz bisher so langsam und so schwierig waren, muss ich mich vor allem an den zahllosen Hindernissen verantworten, auf die ich gestoßen bin, um dieses Drittel zu erfüllen Aussicht. Ich schenkte ihm nacheinander Spielzeug aller Art; mehr als einmal bemühte ich mich stundenlang, ihm beizubringen, wie man es benutzt; und ich sah mit Mühe, dass diese verschiedenen Gegenstände, weit davon entfernt, seine Aufmerksamkeit zu fesseln, ihn am Ende immer ungeduldig machten, so sehr, dass er an den Punkt kam, sie zu verstecken oder zu zerstören, wenn sich die Gelegenheit bot. So entschloß er sich, nachdem er lange Zeit einen Satz Bowlingkegel in einer Kommode eingeschlossen hatte, was ihm einige Aufdringlichkeit von unserer Seite verursacht hatte, eines Tages, als er allein in seinem Zimmer war, beschloß, sie aufzustapeln der Herd, vor dem er sich vor Fröhlichkeit an der Flamme dieses Freudenfeuers wärmend fand. Es gelang mir jedoch manchmal, es mit bestimmten Vergnügungen zu verbinden, die mit Verdauungsbedürfnissen zu tun hatten. Hier ist zum Beispiel einer, den ich ihm oft am Ende des Essens besorgte, wenn ich ihn zum Abendessen in die Stadt einlud. Ich stellte ihm, ohne jede symmetrische Anordnung und auf dem Kopf stehend, mehrere kleine silberne Becher vor, unter einen davon einen braunen. Nachdem ich natürlich seine Aufmerksamkeit erregt hatte, hob ich sie nacheinander hoch, bis auf die mit der Kastanie. Nachdem ich ihm auf diese Weise gezeigt hatte, dass sie nichts enthielten, und sie in der gleichen Reihenfolge ersetzt hatte, forderte ich ihn durch Zeichen auf, seinerseits nachzusehen. Der erste Kelch, auf den seine Suche fiel, war genau der, unter dem ich aufgrund seiner Aufmerksamkeit die kleine Belohnung versteckt hatte. Bis dahin war es nur eine schwache Gedächtnisleistung. Aber unmerklich machte ich das Spiel komplizierter. So änderte ich, nachdem ich auf die gleiche Weise eine weitere Kastanie versteckt hatte, die Reihenfolge aller Kelche, jedoch langsam, so dass es ihm bei dieser allgemeinen Umkehrung weniger schwer fiel, mit den Augen zu folgen Aufmerksamkeit, derjenige, der das kostbare Depot versteckt hat. Ich tat dies nicht mehr, ich belud die Unterseite von zwei oder drei dieser Kelche, und seine Aufmerksamkeit, obwohl auf diese drei Objekte aufgeteilt, folgte ihnen dennoch in ihren jeweiligen Veränderungen und richtete seine ersten Suchen auf sie. Das ist nicht alles ; denn das war nicht das einzige Ziel, das ich im Sinn hatte. Dieses Urteil war nicht mehr als eine Berechnung der Völlerei. Zurückgeben seine Aufmerksamkeit weniger interessiert und weniger tierisch, ich entfernte von dieser Unterhaltung alles, was mit seinem Geschmack zu tun hatte, und nur ungenießbare Gegenstände wurden unter die Tassen gelegt. Das Ergebnis war ungefähr so ​​zufriedenstellend; und diese Übung war dann nicht mehr als ein einfaches Pokalspiel, nicht ohne Vorteil, indem es Aufmerksamkeit, Urteilsvermögen und Starrheit in seinem Blick hervorrief. Abgesehen von solchen Vergnügungen, die so mit seinen Bedürfnissen zusammenhingen, war es mir nicht möglich, ihn für Altersgenossen zu begeistern. Ich bin mehr als sicher, dass ich großen Erfolg gehabt hätte, wenn ich es gekonnt hätte; und es ist eine Idee, für deren Intelligenz wir uns des mächtigen Einflusses erinnern müssen, den die Spiele der Kindheit auf die ersten Entwicklungen des Denkens ebenso sehr haben wie die kleinen Freuden des Lebens.Organ des Geschmacks. Ich habe auch alles getan, um diese letzten Anlagen durch die von Kindern begehrtesten Leckereien zu wecken, die ich als neue Mittel der Belohnung, Strafe, Ermutigung und Belehrung zu gebrauchen hoffte. Aber die Abneigung, die er allen süßen Stoffen und unseren delikatesten Speisen entgegenbrachte, war unüberwindlich. Ich dachte dann, ich sollte es mit herzhaften Gerichten versuchen, da sie eher dazu geeignet sind, einen Sinn zu erregen, der durch grobe Speisen zwangsläufig abgestumpft ist. Ich bin nicht besser darin; und vergebens bot ich ihm in den Momenten, in denen er sich von Hunger und Durst bedrängt fühlte, starke Spirituosen und scharf gewürzte Speisen an. Aus Verzweiflung, ihn zu neuen Geschmacksrichtungen inspirieren zu können, bediente ich mich schließlich der wenigen, auf die er sich beschränkt sah, indem ich sie mit allen Begleitumständen begleitete, die das Vergnügen steigern könnten, das er daran fand, ihnen nachzugeben. In dieser Absicht führte ich ihn oft zum Essen aus. An jenen Tagen stand eine komplette Sammlung all seiner Lieblingsgerichte auf dem Tisch. Als er sich zum ersten Mal auf einer solchen Party befand, gab es Freudentaumeln, die fast an Raserei heranreichten. Zweifellos dachte er, er würde nicht so gut zu Abend essen, wie er gerade gegessen hatte; denn es stand ihm nicht zu, abends, wenn er das Haus verließ, eine Schüssel Linsen, die er aus der Küche gestohlen hatte, nicht mitzunehmen. Ich begrüße mich selbst für diesen ersten Ausflug. Ich hatte ihm gerade eine Freude gemacht, ich musste es nur mehrmals wiederholen, um ihm ein Bedürfnis zu geben; das ist, was ich tat. Mehr tat ich nicht, ich achtete darauf, diesen Ausflügen gewisse Vorbereitungen vorauszugehen, damit er es bemerken könnte: Es sollte gegen vier Uhr nach Hause gehen, meinen Hut auf dem Kopf, sein Hemd in der Hand zusammengefaltet. Bald wurden diese Dispositionen für ihn zum Aufbruchsignal. Kaum war ich erschienen, wurde ich verstanden; sie zogen sich hastig an und folgten mir mit großen Zeugnissen von Zufriedenheit. Ich führe diese Tatsache nicht als Beweis einer überlegenen Intelligenz an; und es gibt niemanden, der mir nicht widerspricht, dass der gewöhnlichste Hund mindestens so viel tut. Aber indem wir diese moralische Gleichheit zugeben, müssen wir eine große Veränderung zugeben; und diejenigen, die den Wilden von Aveyron gesehen haben, als er in Paris ankam, wissen, dass er in Bezug auf Urteilsvermögen dem intelligentesten unserer Haustiere weit unterlegen war. Als ich ihn mitnahm, war es mir unmöglich, ihn durch die Straßen zu fahren. Ich hätte mit ihm im Trab gehen müssen oder ihn mit ermüdender Gewalt im Gleichschritt mit mir gehen lassen müssen. Wir waren daher gezwungen, nur mit dem Auto auszugehen. Eine weitere neue Freude, die ihn immer mehr an seinen häufigen Ausflügen fesselte. In kurzer Zeit waren diese Tage nicht mehr nur Festtage, denen er sich mit der lebhaftesten Freude hingab; es waren wirkliche Bedürfnisse, deren Entbehrung ihn traurig, unruhig und launisch machte, wenn eine etwas längere Pause zwischen ihnen zugelassen wurde. Welche zusätzliche Freude, wenn diese Partys auf dem Land stattfanden! Ich habe ihn vor kurzem ins Tal von Montmorency mitgenommen, in das Landhaus des Bürgers Lachabeaussière. Es war ein höchst merkwürdiger und, ich wage zu sagen, höchst rührender Anblick, die Freude zu sehen, die sich in seinen Augen, in all den Bewegungen und Gewohnheiten seines Körpers beim Anblick der Hügel und Wälder dieses lächelnden Tals abbildete : es schien, dass die Türen der Kutsche der Begierde seines Blicks nicht genügen könnten. Er neigte sich bald zu dem einen, bald zu dem anderen und zeigte die größte Angst, wenn die Pferde langsamer gingen oder anhielten. Er verbrachte zwei Tage in diesem Landhaus; so war der Einfluss der äußeren Agenten dieser Wälder, dieser Hügel, von denen er seinen Blick nicht sättigen konnte, dass er mehr denn je ungeduldig und wild erschien, und das inmitten der eifrigsten Rücksichtnahme und der sorgfältigsten Liebenswürdigkeit , schien er nur mit dem Wunsch zu fliehen beschäftigt. Völlig gefesselt von dieser dominanten Idee, die alle Fähigkeiten seines Geistes und das Gefühl seiner Bedürfnisse in Anspruch nahm, fand er kaum Zeit zum Essen, und stand jede Minute vom Tisch auf, rannte zum Fenster, um in den Park zu entkommen, wenn es geöffnet war; oder wenn nicht, wenigstens durch die Fenster all jene Gegenstände zu betrachten, zu denen ihn noch junge Gewohnheiten unwiderstehlich hinzogen, und vielleicht sogar die Erinnerung an ein unabhängiges Leben, glücklich und bedauert. Also beschloss ich, ihn nicht noch einmal solchen Torturen auszusetzen. Aber um ihm seine bäuerlichen Neigungen nicht ganz abzugewöhnen, führten sie ihn weiter in einigen benachbarten Gärten spazieren, deren schmale und regelmäßige Anlage nichts gemein hat mit jenen großen Landschaften, aus denen sich eine bäuerliche Natur zusammensetzt und die sich daran anheften der Wilde so stark an die Orte seiner Kindheit. So gemacht. Guérin nimmt ihn manchmal mit ins Luxembourg und fast täglich in den Garten des Observatoriums, wo ihn die Freundlichkeit des Bürgers Lémeri jeden Tag hingehen lässt, um Milch zu probieren. Durch diese neuen Gewohnheiten, durch ein paar Erholungen seiner Wahl und durch all die guten Behandlungen, kurz gesagt, mit denen sein neues Dasein umgeben war. Am Ende ist er auf den Geschmack gekommen. Daraus entstand jene ziemlich starke Zuneigung, die er für seine Gouvernante empfand und die er ihr manchmal auf die rührendste Weise zeigt. Nie ohne Schwierigkeiten trennt er sich von ihr, noch schließt er sich ihr ohne Beweise der Zufriedenheit wieder an. Einmal war er ihr auf der Straße entkommen, als er sie wiedersah, vergoss er eine Menge Tränen. Ein paar Stunden später war sein Atem immer noch schwer und gebrochen, und sein Puls befand sich in einer Art Fieberzustand. Gemacht. Nachdem Guérin ihm daraufhin einige Vorwürfe gemacht hatte, übersetzte er den Ton so gut, dass er wieder anfing zu weinen. Die Freundschaft, die er zu mir hat, ist viel schwächer, und das muss so sein. Die Sorgfalt, die man von ihm nimmt. Guérin sind alle von Natur aus, die man sofort schätzen muss; und die, die ich ihm gebe, haben keinen vernünftigen Nutzen für ihn. Dieser Unterschied ist so wirklich auf die Ursache zurückzuführen, die ich anzeige, dass ich meine Stunden habe, um gut aufgenommen zu werden: Dies sind diejenigen, die ich nie in seinem Unterricht verwendet habe. Ob ich zum Beispiel bei Einbruch der Dunkelheit zu ihm nach Hause gehe, wenn er gerade zu Bett gegangen ist, seine erste Bewegung besteht darin, sich aufzusetzen, damit ich ihn küsse, mich dann zu ihm zu ziehen, meinen Arm zu packen und mich auf seinen zu setzen Bett. Normalerweise nimmt er dann meine Hand, legt sie auf seine Augen, auf seine Stirn, auf sein Hinterhaupt und hält sie für mich mit seiner an diesen Stellen angelegt. Ein anderes Mal steht er auf, lacht laut auf und stellt sich mir gegenüber, um meine Knie auf seine Art zu streicheln, die darin besteht, sie für mich zu befühlen, sie einige Minuten lang kräftig in alle Richtungen zu massieren und dann in manchen Fällen zu legen Sie seine Lippen zwei- oder dreimal darauf. Die Leute werden darüber sagen, was sie wollen, aber ich gebe zu, dass ich mich all dieser Kindlichkeit kurzerhand hingebe. Vielleicht werde ich gehört, wenn wir uns an den großen Einfluss erinnern, den diese unerschöpflichen Gefälligkeiten auf das Gemüt des Kindes haben, diese inoffiziellen kleinen Nichtigkeiten, die die Natur in das Herz einer Mutter gelegt hat, die das erste Lächeln hervorrufen und die Kinder gebären erste Lebensfreude. 1\.4. -§. IV. Sehen: Ihn zum Gebrauch der Sprache führen, indem er die Ausübung der Nachahmung durch das gebieterische Gesetz der Notwendigkeit bestimmt. Hätte ich nur glückliche Ergebnisse erzielen wollen, so hätte ich diese vierte Ansicht aus dieser Arbeit verdrängt, die Mittel, die ich zu ihrer Erfüllung eingesetzt habe, und den geringen Erfolg, den ich dabei erzielt habe. Aber mein Ziel ist viel weniger, die Geschichte meiner Sorge zu erzählen, als die der ersten moralischen Entwicklungen der Wilden von Aveyron; und ich darf nichts auslassen, was auch nur im geringsten damit zusammenhängt. Ich werde hier sogar verpflichtet sein, einige theoretische Ideen vorzustellen, und ich hoffe, sie werden mir verzeihen, dass ich die Sorgfalt sehe, die ich hatte, um sie nur auf Fakten zu stützen, und die Notwendigkeit anerkenne, in der ich mich befinde, um auf diese ewigen Einwände zu antworten: spricht der Wilde? Wenn er nicht taub ist, warum spricht er dann nicht? Es ist leicht zu begreifen, dass mitten in den Wäldern und weit entfernt von der Gesellschaft aller denkenden Wesen der Gehörsinn unseres Wilden keine anderen Eindrücke erfahren hat als die, die durch eine kleine Anzahl von Geräuschen auf ihn gemacht wurden, und insbesondere die damit verbundenen seine körperlichen Bedürfnisse. Dies war nicht die Orgel, die Klänge, ihre Artikulation und ihre Kombinationen schätzt; es war nur ein einfaches Mittel des individuellen Gesprächs, das vor der Annäherung eines gefährlichen Tieres oder dem Fall einer wilden Frucht warnte. Dies sind zweifellos die Funktionen, auf die das Hören beschränkt war, wenn wir nach der geringen oder der Nichtigkeit der Wirkung urteilen, die alle Töne und Klänge auf dieser Orgel vor einem Jahr hatten Geräusche, die nicht die Bedürfnisse des Individuums betrafen, und durch die exquisite Sensibilität, die dieser Sinn für diejenigen bezeugte, die im Gegenteil etwas mit ihm zu tun hatten. Wenn man ohne sein Wissen und so schonend wie möglich eine Kastanie, eine Walnuss schälte; wenn nur der Schlüssel zu der Tür berührt wurde, die ihn gefangen hielt, versäumte er es nie, sich abrupt umzudrehen und auf die Stelle zuzulaufen, von der das Geräusch kam. Wenn das Gehör nicht die gleiche Empfänglichkeit für die Geräusche der Stimme zeigte, sogar für die Explosion von Schusswaffen, dann deshalb, weil es notwendigerweise unempfindlich und unaufmerksam gegenüber jedem anderen Eindruck war als dem, dessen er lange und ausschließlich geworden war Gewohnheit \[10\]. \[10\] Um dieser Behauptung Nachdruck zu verleihen, möchte ich bemerken, dass, je mehr sich der Mensch von seiner Kindheit entfernt, die Ausübung seiner Sinne von Tag zu Tag weniger universell wird. Im ersten Lebensalter will er alles sehen, alles anfassen; er bringt alle Körper, die ihm präsentiert werden, zu seinem Mund; das leiseste Geräusch lässt ihn zusammenfahren; seine Sinne verweilen bei allen Objekten, sogar bei denen, die keine bekannte Beziehung zu seinen Bedürfnissen haben. Wenn er sich von dieser Zeit entfernt, die gewissermaßen die der Sinneslehre ist, fallen ihm Gegenstände nur so sehr auf, wie sie sich auf seinen Appetit, seine Gewohnheiten oder seine Neigungen beziehen. Auch dann kommt es oft vor, dass nur ein oder zwei seiner Sinne seine Aufmerksamkeit wecken. Er ist ein ausgesprochener Musiker, der alles, was er hört, aufmerksam hört und allem, was er sieht, gleichgültig gegenübersteht. Es wird, wenn Sie so wollen, ein exklusiver Mineraloge und Botaniker sein, der auf einem Feld, das an den Objekten seiner Forschung fruchtbar ist, zuerst nur Mineralien und an zweiter Stelle nur pflanzliche Produkte sieht. Es wird ein Mathematiker ohne Ohren sein, der sagen wird, wenn er aus einem Stück von Racine kommt: Was beweist das alles? Bedürfnisse, sollte seine Sinne nur an wenigen Gegenständen üben. Das ist, wenn ich mich nicht irre, die Ursache jener absoluten Unaufmerksamkeit, die jeden befiel, als er in Paris ankam, und die in diesem Augenblick fast vollständig verschwunden ist, weil er den Zusammenhang aller neuen Gegenstände damit spüren musste die es umgeben. Wir können uns daher vorstellen, warum das Ohr, das sehr gut in der Lage ist, bestimmte Geräusche, selbst die leisesten, wahrzunehmen, die Artikulation von Klängen nur sehr wenig schätzen sollte. Außerdem genügt es zum Sprechen nicht, den Klang der Stimme wahrzunehmen; es ist immer noch notwendig, die Artikulation dieses Klangs zu schätzen; zwei sehr unterschiedliche Operationen, die unterschiedliche Bedingungen seitens des Organs erfordern. Für das erste genügt eine gewisse Sensibilität des Hörnervs; für das zweite ist eine besondere Modifikation dieser gleichen Sensibilität notwendig. Man kann daher mit gut organisierten und lebhaften Ohren die Artikulation von Wörtern übersehen. Unter den Kretinen gibt es viele Stumme, die nicht taub sind. Unter den Schülern von Citizen Sicard gibt es zwei oder drei Kinder, die den Klang der Uhr, das Klatschen der Hände, die tiefsten Töne der Flöte und der Violine perfekt hören können, aber noch nie die Aussprache eines Wortes nachahmen konnten , obwohl sehr hoch und sehr langsam artikuliert. Man könnte also sagen, dass die Sprache eine Art Musik ist, für die gewisse Ohren, obwohl anderswo gut beschaffen, unempfindlich sein können. Wird es bei dem betreffenden Kind genauso sein? Ich glaube nicht, obwohl meine Hoffnung auf ein paar Fakten beruht. Es ist wahr, dass meine diesbezüglichen Versuche nicht zahlreicher waren, und dass ich lange Zeit in Verlegenheit über die Rolle, die ich zu übernehmen hatte, in der Rolle des Beobachters blieb. Also hier ist was mir aufgefallen ist. Während der ersten vier oder fünf Monate seines Aufenthalts in Paris zeigte sich der Wilde aus Aveyron nur empfindlich gegenüber den verschiedenen Geräuschen, die mit ihm die von mir angedeuteten Beziehungen hatten. In der Strömung von Frimaire schien er die menschliche Stimme zu hören; und wenn sich auf dem an ihr Zimmer angrenzenden Korridor zwei Personen laut unterhielten, kam es oft vor, dass sie sich der Tür näherte, um sich zu vergewissern, dass sie richtig geschlossen war, und ihr eine innere Flügeltür zurückschlug, mit der Aufmerksamkeit, Ihre zu setzen Finger auf den Riegel, um ein noch besseres Schließen zu gewährleisten. Einige Zeit später bemerkte ich, dass er die Stimme von Taubstummen unterscheiden konnte, oder vielmehr diesen gutturalen Schrei, der ihnen bei ihren Spielen immer wieder entgeht. Er schien sogar zu erkennen, woher das Geräusch kam. Denn wenn er es hörte, als er die Treppe hinabstieg, versäumte er es nie, schneller hinauf- oder hinabzusteigen, je nachdem der Schrei von unten oder von oben kam. — I fLarynx. Ich musste sicherstellen, dass es durch den Köder der für seine Bedürfnisse notwendigen Objekte aktiviert wurde. Ich hatte Grund zu der Annahme, dass der zuerst gehörte Vokal o auch als erster ausgesprochen werden würde; und ich fand es für meinen Plan sehr glücklich, dass diese einfache Aussprache, wenigstens dem Klang nach, das Zeichen für eines der gewöhnlichsten Bedürfnisse dieses Kindes war. Allerdings konnte ich diesen günstigen Zufall nicht ausnutzen. Umsonst hielt ich ihm zuweilen, wenn sein Durst brannte, ein Gefäß voll Wasser vor, oft schrie er Wasser, Wasser; Als er die Vase einer Person gab, die neben ihm das gleiche Wort aussprach, und es selbst auf diese Weise beanspruchte, quälte sich der Unglückliche in alle Richtungen, fuchtelte fast krampfhaft mit den Armen um die Vase herum, gab eine Art Zischen von sich und machte keinen Ton. Es wäre unmenschlich gewesen, weiter darauf zu bestehen. Ich wechselte das Thema, ohne jedoch die Methode zu ändern. Auf das Wort Milch konzentrierten sich meine Versuche. Am vierten Tag dieses zweiten Versuchs gelang es mir, wie ich wollte, und ich hörte, wie Victor auf etwas unhöfliche Weise deutlich das Wort Milch aussprach, das er fast sofort wiederholte. Es war das erste Mal, dass ein artikulierter Laut aus seinem Mund kam, und ich hörte ihn nicht ohne die größte Genugtuung. Dennoch machte ich eine Überlegung, die in meinen Augen den Vorteil dieses ersten Erfolges stark schmälerte. Erst als ich verzweifelt nach Erfolg die Milch in die Tasse gegossen hatte, die er mir anbot, entfuhr ihm das Wort Milch mit großen Freudenbekundungen; und erst nachdem ich ihm mehr als Belohnung gezahlt hatte, sprach er es ein zweites Mal aus. Wir sehen, warum diese Art des Ergebnisses weit davon entfernt war, meine Absichten zu erfüllen; das ausgesprochene Wort war, anstatt das Zeichen der Not zu sein, relativ zu der Zeit, wo es ausgesprochen worden war, nur ein vergeblicher Freudenschrei. Wenn dieses Wort seinen Mund vor der Erteilung der gewünschten Sache verlassen hatte, war es vorbei; der wahre Sprachgebrauch wurde von Victor begriffen; zwischen ihm und mir wurde ein Verbindungspunkt hergestellt, und von diesem ersten Erfolg gingen die schnellsten Fortschritte aus. Stattdessen hatte ich nur einen für ihn unbedeutenden und für uns nutzlosen Ausdruck der Freude, die er empfand, bekommen. Genau genommen war es tatsächlich ein Stimmzeichen, das Zeichen des Besitzes der Sache. Aber dieser, ich wiederhole es, stellte keine Verbindung zwischen uns her; es wurde bald vernachlässigt, gerade weil es für die Bedürfnisse des Individuums nutzlos war, und einer Vielzahl von Anomalien ausgesetzt, wie dem vergänglichen und variablen Gefühl, dessen Index es geworden war. Die nachfolgenden Ergebnisse dieser Irreführung waren, wie ich befürchtet hatte. Meist erst im Genuss der Sache hat sich das Wort Milch Gehör verschafft. Manchmal sagte er es vorher, manchmal kurz danach, aber immer ohne Absicht. Ich lege nicht mehr Wert auf die spontane Wiederholung als er es im Laufe der Nacht, wenn er aufwacht, getan hat und noch tut. Nach diesem ersten Ergebnis verzichtete ich vollständig auf die Methode, durch die ich es erhalten hatte; In Erwartung des Augenblicks, wo die Lokalitäten es mir erlauben, ein anderes zu ersetzen, das ich für viel wirksamer halte, überließ ich das Organ der Stimme dem Einfluss der Nachahmung, die zwar schwach, aber noch nicht erloschen ist anhand einiger späterer und spontaner kleiner Fortschritte zu urteilen. Das Wort Milch war für Victor die Wurzel von zwei anderen einsilbigen Wörtern la und li, denen er sicherlich noch weniger Bedeutung beimaß. Letzteres hat er kürzlich modifiziert, indem er ein zweites l hinzugefügt und beide wie das gli der italienischen Sprache ausgesprochen hat. Wir hören ihn häufig lli, lli wiederholen, mit einem Tonfall, der nicht ohne Süße ist. Es ist erstaunlich, dass I wet, eine der am schwierigsten auszusprechenden Silben für Kinder, eine der ersten sein sollte, die er artikulierte. Ich wäre nicht weit davon entfernt zu glauben, dass in dieser schmerzhaften Arbeit der Sprache eine Art Absicht zugunsten des Namens Julie steckt; junge Dame im Alter von 11 bis 12 Jahren, die die Sonntage bei Made verbringt. Guerin, seine Mutter. Es ist sicher, dass an diesem Tag die Ausrufe lli, lli häufiger werden und laut seiner Gouvernante sogar nachts zu hören sind, wenn Grund zu der Annahme besteht, dass er fest schläft. Die Ursache und der Wert dieser letzten Tatsache können nicht genau bestimmt werden. Es ist nötig abzuwarten, bis die fortgeschrittenere Pubertät uns eine grössere Zahl von Beobachtungen geliefert hat, um sie einzuordnen und darzulegen. Der letzte Erwerb des Stimmorgans ist etwas beträchtlicher und besteht aus zwei Silben, die drei wert sind, durch die Art, wie es die letzte ausspricht. Es ist der Ausruf oh Gott! das er hat gelernt von Mrs. Guérin, und den er häufig in seinen großen Freuden entgleiten lässt. Er spricht es aus, indem er das u Gottes unterdrückt und das i drückt, als ob es doppelt wäre; so dass wir ihn deutlich schreien hören: oh Diie! Oh Gott! Das o in dieser letzten Lautkombination war ihm nicht neu, und ich hatte es einige Zeit zuvor geschafft, ihn dazu zu bringen, es auszusprechen. Hier sind wir, was das Organ der Stimme betrifft. Es ist ersichtlich, dass alle Vokale, mit Ausnahme von u, bereits in die kleine Anzahl von Lauten eingehen, die es artikuliert, und dass die drei Konsonanten l, d und l nass gefunden werden. Diese Fortschritte sind sicherlich sehr gering, wenn wir sie mit denen vergleichen, die für die vollständige Entwicklung der menschlichen Stimme erforderlich sind; aber sie schienen mir ausreichend, um die Möglichkeit dieser Entwicklung zu garantieren. Ich habe oben die Ursachen genannt, die es notwendigerweise lang und schwierig machen müssen. Es gibt noch einen, der nicht weniger beitragen wird und den ich nicht mit Schweigen übergehen darf. Es ist die Leichtigkeit, mit der unser junger Wilder die geringe Anzahl seiner Bedürfnisse anders als durch Sprache ausdrückt. Jeder seiner Willen manifestiert sich durch die ausdrucksstärksten Zeichen, die in gewisser Weise, wie bei uns, ihre Abstufungen und ihre Synonymie haben. Wenn es Zeit für einen Spaziergang ist, taucht er mehrmals vor dem Fenster und vor seiner Schlafzimmertür auf. Wenn er dann bemerkt, dass seine Gouvernante noch nicht bereit ist, arrangiert er vor ihr alle für ihre Toilette notwendigen Gegenstände und geht in seiner Ungeduld sogar so weit, ihr beim Ankleiden zu helfen. Ist das erledigt, geht er zuerst hinunter und zieht selbst an der Türschnur. Am Observatorium angekommen, besteht seine erste Sorge darin, um Milch zu bitten; was er tut, indem er eine Holzschale präsentiert, die er beim Verlassen nie vergisst, in seine Tasche zu stecken, und die er zum ersten Mal am Tag nach einem Tag, an dem er zerbrochen war, im selben Haus und für denselben Zweck mitnimmt , eine Porzellantasse. \[11\] Meine Beobachtungen bestätigen in diesem wichtigen Punkt erneut die Meinung von Condillac, der über den Ursprung der Lautsprache sagt: „Die damals so natürliche Sprache der Handlung war ein großes Hindernis, das es zu überwinden galt; konnte man es für einen anderen aufgeben, dessen Vorteile man nicht voraussah und dessen Schwierigkeit sich so deutlich bemerkbar machte? Um die Freuden seiner Abende zu vervollständigen, hatten wir wieder die Freundlichkeit, ihn seit einiger Zeit in einer Schubkarre zu transportieren. Seitdem geht er, sobald ihn das Verlangen packt, wenn niemand kommt, um es zu befriedigen, ins Haus, nimmt jemanden am Arm, führt ihn in den Garten und legt die Äste der Schubkarre, in die er kommt stellt sich sofort hin: wird dieser ersten Einladung widerstanden, verlässt er den Sitz, kehrt zu den Ästen der Schubkarre zurück, rollt sie ein paar Umdrehungen und kommt dort wieder zum Stehen; er stellt sich zweifellos vor, dass seine Wünsche nicht erfüllt werden, weil es nicht daran liegt, dass er sie nicht klar zum Ausdruck gebracht hat. Ist es Abendessen? seine Absichten sind noch weniger zweifelhaft. Er deckt selbst den Tisch und präsentiert Madame. Guérin das Geschirr, dass sie in die Küche gehen muss, um dort ihr Essen zu nehmen. Wenn er in der Stadt mit mir diniert, werden alle seine Bitten an die Person gerichtet, die die Ehre des Tisches erfüllt; ihr stellt er sich immer zur Bedienung vor. Wenn wir vorgeben, ihn nicht zu hören, stellt er seinen Teller neben das Gericht, das er mit den Augen verschlingt. Wenn das nicht klappt, nimmt er eine Gabel und klopft zwei-, dreimal an den Tellerrand. Bestehen wir immer noch darauf? dann hält er nicht mehr Maß; er taucht einen Löffel oder auch seine Hand in die Schüssel und entleert sie im Handumdrehen restlos auf seinem Teller. Er ist kaum weniger ausdrucksstark in der Art, seine Seelenzuneigungen zu zeigen, insbesondere Ungeduld und Langeweile. Viele Neugierige wissen, wie er sie mit mehr natürlicher Offenheit als Höflichkeit entlässt, wenn er, müde von der Länge ihrer Besuche, jedem von ihnen fehlerlos ihren Stock, ihre Handschuhe und ihren Hut überreicht und sie sanft schiebt zur Tür, die er sofort ungestüm vor ihnen schließt \[12\]. \[12\] Es ist bemerkenswert, dass ihm diese Handlungssprache ganz natürlich ist und dass er sie von den ersten Tagen seines Eintritts in die Gesellschaft auf die ausdrucksvollste Weise gebraucht hat. „Wenn er Durst hatte“, sagt der Bürger Constans-St.-Estève, der ihn zu Beginn dieser interessanten Zeit sah, „schaute er nach rechts und links; Nachdem er einen Krug gesehen hatte, legte er meine Hand in seine und führte mich zu dem Krug, den er mit seiner linken Hand schlug und mich aufforderte zu trinken. Es wurde etwas Wein gebracht, den er jedoch verschmähte, weil er meine Ungeduld angesichts der Verzögerung zeigte, die ich mit der Wassergabe einlegte. Um die Geschichte dieser Pantomimesprache zu vervollständigen, muss ich noch einmal sagen, dass Victor sie genauso leicht versteht lass ihn sprechen. Es ist genug für Madam. Guérin, ihn zum Wasserholen zu schicken, ihm den Krug zu zeigen und ihm zu zeigen, dass er leer ist, indem er die Vase auf den Kopf stellt. Ein ähnlicher Vorgang reicht mir aus, um ihn zu veranlassen, mir beim gemeinsamen Essen einen Drink zu servieren usw. Das Erstaunlichste an der Art und Weise, wie es sich für diese Kommunikationsmittel eignet, ist jedoch, dass weder eine vorherige Lektion noch eine gegenseitige Vereinbarung erforderlich sind. Davon überzeugte ich mich eines Tages durch ein höchst überzeugendes Erlebnis. Ich wählte aus einer Menge anderer ein Objekt aus, bei dem ich mich im Voraus vergewissert hatte, dass es zwischen ihm und seiner Gouvernante kein verräterisches Zeichen gab. Das war zum Beispiel der Kamm, den sie für ihn benutzten und den ich mir bringen lassen wollte. Ich wäre getäuscht worden, wenn ich nicht verstanden worden wäre, indem ich meine Haare in alle Richtungen gehoben und ihm meinen zerzausten Kopf präsentiert hätte. Das war ich tatsächlich, und ich hatte sofort in meinen Händen, worum ich gebeten hatte. Viele Menschen sehen in all seinen Prozessen nur den Weg eines Tieres; Ich für meinen Teil gestehe, ich glaube, ich erkenne darin in ihrer ganzen Einfachheit die Sprache des Handelns, jene primitive Sprache der menschlichen Gattung, die ursprünglich in der Kindheit der ersten Gesellschaften verwendet wurde, bevor die Arbeit mehrerer Jahrhunderte die Arbeit koordiniert hatte Sprachsystem und gab dem zivilisierten Menschen ein fruchtbares und erhabenes Mittel zur Verbesserung, das sein Denken schon in seiner Wiege gebiert und das er sein ganzes Leben lang verwendet, ohne zu schätzen, was er dadurch ist und was er ohne es wäre, wenn er versehentlich davon beraubt wurde, wie im Fall vor uns. Zweifellos wird der Tag kommen, an dem immer mehr Bedürfnisse den jungen Victor dazu bringen werden, neue Zeichen zu verwenden. Der falsche Umgang mit seinen ersten Tönen kann diese Zeit sehr wohl verzögern, aber nicht verhindern. Es wird vielleicht nicht mehr und nicht weniger sein als das, was mit dem Kind passiert, das zuerst das Wort Papa stammelt, ohne eine Idee damit zu verbinden, dann weggeht, es überall und bei jeder anderen Gelegenheit zu sagen, und es dann allen Männern gibt, die er sieht, und es gelingt ihm erst nach vielen Überlegungen und sogar Abstraktionen, daraus eine einzige und gerechte Anwendung zu machen. 1\.5. -§. v. Sehen: Einige Zeit lang an den Objekten der eigenen körperlichen Bedürfnisse die einfachsten Operationen des Geistes üben und dann ihre Anwendung auf Unterrichtsobjekte bestimmen. In seiner zartesten Kindheit betrachtet und in Bezug auf seinen Verstand scheint der Mensch sich noch nicht über die anderen Tiere zu erheben. Alle seine intellektuellen Fähigkeiten sind streng auf den engen Kreis seiner körperlichen Bedürfnisse beschränkt. Nur für sie werden die Operationen seines Geistes ausgeübt. Es ist dann notwendig, dass die Erziehung sie ergreift und sie zu ihrem Unterricht anwendet, das heißt zu einer neuen Ordnung von Dingen, die nichts mit ihren ersten Bedürfnissen zu tun haben. Aus dieser Anwendung fließen all sein Wissen, alle Fortschritte seines Geistes und die Vorstellungen des erhabensten Genies. So wahrscheinlich diese Idee auch sein mag, ich reproduziere sie hier nur als Ausgangspunkt des Kurses, dem ich gefolgt bin, um diese letzte Ansicht zu vervollständigen. Ich werde nicht auf die Einzelheiten der Mittel eingehen, die verwendet werden, um die intellektuellen Fähigkeiten des Wilden von Aveyron auf die Objekte seiner Begierde auszuüben. Diese Mittel waren nichts als immer größer werdende, immer neue Hindernisse, die zwischen ihn und seine Bedürfnisse gestellt wurden und die er nicht überwinden konnte, ohne seine Aufmerksamkeit, sein Gedächtnis, sein Gedächtnis ständig zu trainieren Urteilsvermögen und alle Funktionen seiner Sinne \[13\]. So wurden alle Fähigkeiten entwickelt, die zu seiner Unterweisung dienen sollten, und es war nur notwendig, die einfachsten Mittel zu finden, um sie gut zu nutzen. \[13\] Es ist erwähnenswert, dass ich keine Schwierigkeiten hatte, dieses erste Ziel zu erreichen. Wenn es um seine Bedürfnisse geht, scheinen ihn seine Aufmerksamkeit, sein Gedächtnis und seine Intelligenz über sich selbst zu erheben; es ist eine Bemerkung, die zu allen Zeiten gemacht wurde und die, wenn sie ernsthaft studiert worden wäre, dazu geführt hätte, eine glückliche Zukunft vorauszusehen. Ich scheue mich nicht zu sagen, dass ich es als einen großen Intelligenzbeweis betrachte, dass ich nach sechswöchigem Aufenthalt in der Gesellschaft lernen konnte, ihr Essen mit aller Sorgfalt und den uns vom Bürger Bonnaterre übermittelten Details zuzubereiten . „Seine Beschäftigung während seines Aufenthalts auf Rhodos“, sagt dieser Naturforscher, „bestand darin, Bohnen zu schälen, und er erfüllte diese Aufgabe mit einem Maß an Urteilsvermögen, für das der geübteste Mann empfänglich wäre. Da er aus Erfahrung wusste, dass diese Art von Gemüse für seinen Lebensunterhalt bestimmt war, ging er, sobald man ihm ein Bündel getrockneter Stengel brachte, einen Topf holen und errichtete den Schauplatz dieser Operation mitten in der Wohnung. Dort verteilte er seine Materialien so bequem wie möglich. Der Topf wurde rechts und die Bohnen links platziert; er öffnete nacheinander die Schoten, eine nach der anderen, mit einer unnachahmlichen Geschmeidigkeit der Finger; er legte die guten Samen in den Topf und warf die verschimmelten oder befleckten weg; entging ihm zufällig ein Samenkorn, so verfolgte er es mit den Augen, hob es auf und legte es zu den anderen. Als er die Schoten leerte, stapelte er sie symmetrisch neben sich, und als seine Arbeit getan war, nahm er den Topf heraus, goss Wasser hinein und trug ihn zum Feuer, wobei er es am Laufen hielt, mit den Schoten, die er separat aufgestapelt hatte . Wenn das Feuer aus war, nahm er die Schaufel, gab sie seinem Vorgesetzten in die Hand, bedeutete ihm, sie aus der Nachbarschaft zu holen usw. Auf die Mittel des Gehörsinns konnte ich mich noch wenig verlassen, und in dieser Hinsicht war der Wilde von Aveyron nur ein Taubstummer. Diese Überlegung veranlasste mich, die Lehrmethode von Citizen Sicard auszuprobieren. Ich begann daher mit den ersten Verfahren, die in dieser berühmten Schule verwendet wurden, und zeichnete auf einer schwarzen Tafel die lineare Figur einiger Gegenstände, deren Form eine einfache Zeichnung am besten darstellen konnte; wie Schraubenschlüssel, Schere und Hammer. Ich habe zu verschiedenen Zeiten und in den Momenten, in denen ich sah, dass ich beobachtet wurde, jedes dieser Objekte auf seiner jeweiligen Seite aufgetragen; und als ich dadurch sicher war, ihn die Verbindung spüren zu lassen. Ich wollte sie mir nacheinander bringen lassen, wobei ich mit dem Finger auf das Gesicht der Person zeigte, nach der ich fragte. Ich habe nichts davon mitbekommen, ich bin mehrmals darauf zurückgekommen und immer mit ebenso wenig Erfolg: Entweder hat er sich hartnäckig geweigert, das eine der drei Dinge, die ich erwähnt habe, mitzubringen, oder er hat die anderen beiden mitgebracht. , und stellte sie mir alle auf einmal vor. Ich redete mir ein, dies liege an einer rechnerischen Faulheit, die es ihm nicht erlaubte, das, was er ganz einfach in einem Rutsch auszuführen fand, im Detail zu erledigen. Ich dachte dann an ein Mittel, das ihn zwang, seine Aufmerksamkeit auf jedes dieser Objekte genau zu richten. Ich hatte schon seit einigen Monaten beobachtet, dass er eine ausgeprägte Vorliebe für Arrangements hatte; es war so sehr, dass er manchmal von seinem Bett aufstand, um ein Möbelstück oder einen zufällig gestörten Gegenstand wieder an seinen gewohnten Platz zu stellen. Er hat diesen Geschmack für Dinge, die an der Wand hängen, noch weiter vorangetrieben: Jedes hatte seinen eigenen Nagel und Haken; und als er einige Transpositionen zwischen diesen Objekten vorgenommen hatte, war er sich nicht wohl dabei, dass er es nicht selbst repariert hatte. Es blieb also nur, die Dinge, auf die ich seine Aufmerksamkeit lenken wollte, denselben Anordnungen zu unterwerfen. Jedes der Objekte habe ich mit einem Nagel am unteren Rand ihrer Zeichnung aufgehängt und einige Zeit dort belassen. Als ich danach kam, um sie zu entfernen und Victor zu geben, wurden sie sofort wieder in der richtigen Reihenfolge angebracht. Ich habe mehrmals neu angefangen und immer mit dem gleichen Ergebnis. Ich war jedoch weit davon entfernt, sie seinem Urteilsvermögen zuzuschreiben; und diese Klassifizierung könnte durchaus nur ein Akt der Erinnerung sein. Ich änderte sicherheitshalber die jeweilige Position der Zeichnungen und sah ihn dann, ohne Rücksicht auf diese Vertauschung, bei der Anordnung der Gegenstände die gleiche Reihenfolge wie zuvor befolgen. In Wahrheit war nichts so einfach, als ihm die neue Klassifizierung beizubringen, die durch diese neue Änderung notwendig wurde; aber nichts schwieriger, als ihn damit zur Vernunft zu bringen. Sein Gedächtnis allein trug die Hauptlast jedes Arrangements. Dann legte ich großen Wert darauf, die Hilfe, die er daraus zog, in gewisser Weise zu neutralisieren. Ich erreichte dies, indem ich sie unermüdlich ermüdete, indem ich die Anzahl der Zeichnungen und die Häufigkeit ihrer Umkehrungen erhöhte. Dann wurde diese Erinnerung zu einem unzureichenden Leitfaden für die methodische Anordnung all dieser zahlreichen Körper; dann musste der Verstand darauf zurückgreifen, die Zeichnung mit dem Ding zu vergleichen. Was für einen schwierigen Schritt hatte ich gerade getan! Daran hatte ich keinen Zweifel, als ich sah, wie unser junger Victor seinen Blick nacheinander auf jeden der Gegenstände richtete, einen auswählte und dann nach der Figur suchte, auf die er ihn beziehen wollte; und ich hatte bald den materiellen Beweis dafür durch die Erfahrung der Umkehrung der Figuren, der seinerseits die methodische Umkehrung der Gegenstände folgte. Dieses Ergebnis erfüllte mich mit den glänzendsten Hoffnungen; Ich dachte, ich hätte keine Schwierigkeiten mehr zu überwinden, als sich eine der unüberwindbarsten anbot, die mich hartnäckig aufhielt und mich zwang, meine Methode aufzugeben. Wir wissen, dass im Unterricht der Taubstummen diesem ersten vergleichenden Verfahren gewöhnlich ein zweites, viel schwierigeres folgt. Nachdem man durch wiederholte Vergleiche die Beziehung des Dings zu seiner Zeichnung fühlbar gemacht hat, legt man um diese herum alle Buchstaben, die das Wort des Dings bilden Jet durch die Figur dargestellt. Danach löschen wir es, nur die Buchstaben bleiben übrig. Der Taubstumme sieht in diesem zweiten Vorgang nur eine Veränderung der Gestaltung, die für ihn weiterhin das Zeichen des Objekts ist. Anders war es bei Viktor, der sich trotz der häufigsten Wiederholungen, trotz der lang andauernden Entblößung des Dings unter seinem Wort nie darin wiedererkennen konnte. Ich hatte keine Schwierigkeiten, diese Schwierigkeit zu erkennen, und es war leicht für mich zu verstehen, warum sie unüberwindbar war. Von der Figur eines Gegenstandes bis zu seiner alphabetischen Darstellung ist die Distanz immens und umso größer für den Schüler, wie er sich dort bei den ersten Unterrichtsschritten darstellt. Wenn die Taubstummen dort nicht aufgehalten werden, dann deshalb, weil sie von allen Kindern die aufmerksamsten und aufmerksamsten sind. Von frühester Kindheit an daran gewöhnt, mit den Augen zu hören und zu sprechen, sind sie mehr als jeder andere darauf trainiert, alle Beziehungen zwischen sichtbaren Objekten zu schätzen. Es war daher notwendig, eine Methode zu suchen, die den noch betäubten Fähigkeiten unseres Wilden ähnlicher ist, eine Methode, bei der jede überwundene Schwierigkeit ihn auf die Ebene der zu überwindenden Schwierigkeit hebt. In diesem Sinne entwarf ich meinen neuen Plan. Ich werde nicht aufhören, es zu analysieren; Wir werden nach der Ausführung urteilen. Ich klebte auf einem zwei Fuß großen Brett drei Blätter Papier, von sehr unterschiedlicher Form und gut definierter Farbe. Es war ein kreisförmiger Plan und rot, ein anderer dreieckig und blau, der dritte eine quadratische Figur und von schwarzer Farbe. Drei gleichfarbige und gemusterte Pappstücke wurden mittels eines Lochs, mit dem sie in der Mitte durchbohrt wurden, und Nägeln, die zu diesem Zweck auf dem Brett angeordnet waren, wurden, ich sage, angebracht und einige Tage darauf belassen Modelle. Nachdem sie dann entfernt und Victor vorgelegt wurden, wurden sie ohne Schwierigkeiten ersetzt. Ich habe durch Umdrehen der Tabelle und damit veränderter Reihenfolge der Abbildungen sichergestellt, dass diese ersten Ergebnisse nicht Routine, sondern Vergleichsergebnisse sind. Nach ein paar Tagen ersetzte ich dieses erste Bild durch ein anderes. Ich hatte dort die gleichen Figuren dargestellt, aber alle in einer einheitlichen Farbe. Im ersten hatte der Schüler, um sich selbst zu erkennen, den doppelten Index von Formen und Farben; in der zweiten hatte er nur eine Anleitung, den Formenvergleich. Fast gleichzeitig überreichte ich ihm ein drittes, bei dem alle Figuren gleich waren, aber unterschiedliche Farben hatten. Immer die gleichen Tests und immer die gleichen Ergebnisse; denn ich zähle ein paar Aufmerksamkeitsfehler für nichts. Die Leichtigkeit, mit der diese kleinen Vergleiche angestellt wurden, veranlasste mich, ihm neue vorzustellen. Ich habe Ergänzungen und Änderungen an den letzten beiden Tabellen vorgenommen. Ich fügte zu der der Figuren andere Formen hinzu, die viel weniger deutlich waren, und zu der der Farben neue Farben, die sich nur durch Schattierungen voneinander unterschieden. Da war zum Beispiel im ersten ein etwas langgestrecktes Parallelogramm neben einem Quadrat und im zweiten ein himmelblaues Muster neben einem graublauen. Hier gab es einige Fehler und einige Unsicherheiten, aber diese verschwanden nach ein paar Tagen Übung. Diese Ergebnisse ermutigten mich zu neuen, immer schwierigeren Veränderungen. Jeden Tag habe ich hinzugefügt, ich habe subtrahiert, ich habe modifiziert und neue Vergleiche und neue Urteile provoziert. Auf die Dauer ermüdeten die Vielfältigkeit und die Komplikationen dieser kleinen Übungen seine Aufmerksamkeit und seine Fügsamkeit. Dann tauchten in aller Heftigkeit jene Regungen der Ungeduld und Wut auf, die zu Beginn seines Aufenthaltes in Paris so heftig ausbrachen, als er sich vor allem in seinem Zimmer eingesperrt fand. Egal, mir schien der Moment gekommen zu sein, wo es nicht mehr nötig war, diese Bewegungen durch Herablassung zu besänftigen, sondern durch Energie zu überwinden. Also dachte ich, ich müsste darauf bestehen. Also, wann, angewidert von einer Arbeit (deren Ziel er wirklich nicht ahnte und von der es ganz natürlich war, dass er müde wurde). Manchmal nahm er die Pappstücke, warf sie trotzdem auf den Boden und ging wütend ins Bett, ich ließ ein oder zwei Minuten verstreichen; Ich kehrte mit so viel Gelassenheit wie möglich zum Angriff zurück; Ich ließ ihn alle seine Kisten aufheben, die in seinem Zimmer verstreut waren, und gab ihm keine Ruhe, bis sie ordnungsgemäß ersetzt waren. Mein Eigensinn hatte nur wenige Tage Erfolg und wurde schließlich von diesem unabhängigen Charakter überwunden. Seine Wutbewegungen wurden häufiger, heftiger und täuschten Wutausbrüche vor, ähnlich denen, von denen ich schon gesprochen habe, aber mit dem auffallenden Unterschied, dass die Wirkungen weniger gegen Personen als gegen Sachen gerichtet waren. Dann ging er weg, in diesem zerstörerischen Geist, zerbiß seine Laken, die Decken seines Bettes, sogar den Kaminsims, zerstreut er ging durch Feuerböcke, Asche und brennende Glut in seinem Zimmer und geriet schließlich in Krämpfe, die mit denen der Epilepsie gemein waren, eine völlige Einstellung der Sinnesfunktionen. Als es zu diesem beängstigenden Punkt kam, musste ich nachgeben; und doch vermehrte meine Herablassung nur das Übel: die Anfälle wurden häufiger und traten bei der geringsten Belästigung wieder auf, oft sogar ohne erkennbaren Grund. Meine Verlegenheit wurde extrem. Ich sah den Moment, in dem all meine Sorgfalt nur dazu geführt hätte, aus diesem armen Kind einen unglücklichen Epileptiker zu machen. Noch ein paar Anfälle, und die Macht der Gewohnheit führte zu einer äußerst schrecklichen und am wenigsten heilbaren Krankheit. Dem musste also so schnell wie möglich abgeholfen werden, nicht durch Medikamente, die so oft erfolglos blieben; nicht durch Sanftmut, von der nichts mehr zu hoffen war; aber durch einen beunruhigenden Prozess, fast wie der, den Boerhaave im Krankenhaus in Harlem anwandte. Ich redete mir ein, dass, wenn das erste Mittel, das ich anwenden wollte, seine Wirkung versagt, die Krankheit nur verschlimmert und jede Behandlung der gleichen Art nutzlos werden würde. In dieser festen Überzeugung wählte ich diejenige, die ich für ein Wesen, das in seinem neuen Dasein noch keine Gefahr kannte, für das Furchterregendste hielt. Vor einer Weile, Ma'am. Guérin, der mit ihm am Observatorium war, hatte ihn auf die Plattform gebracht, die, wie wir wissen, sehr hoch ist. Kaum hatte er sich von der Brüstung entfernt, als er, von Schrecken und allgemeinem Zittern ergriffen, mit schweißüberströmtem Gesicht zu seiner Gouvernante zurückkehrte, sie am Arm zur Tür zog und niemanden fand, der sich kaum beruhigte als bei ihm befindet sich am Fuß der Treppe. Was könnte die Ursache für eine solche Angst sein? das habe ich nicht gesucht; es genügte mir, seine Wirkung zu kennen, um es meinen Zwecken dienen zu lassen. Die Gelegenheit bot sich bald in einem heftigsten Anfall, von dem ich dachte, dass er durch die Wiederaufnahme unserer Übungen provoziert werden sollte. Ich ergriff den Moment, als die Funktionen der Sinne noch nicht eingestellt waren, und öffnete gewaltsam das Fenster seines Schlafzimmers im vierten Stock und gab senkrecht auf große Steinplatten; Ich nähere mich ihm mit allen Anzeichen von Wut, packe ihn fest an den Hüften und setze ihn dem Fenster aus, sein Kopf direkt dem Grund dieses Abgrunds zugewandt. Ein paar Sekunden später zog ich ihn heraus, blass, von kaltem Schweiß bedeckt, seine Augen ein wenig wässrig und noch immer zitternd mit einem leichten Zittern, was meiner Meinung nach zu den Auswirkungen der Angst gehörte. Ich führte ihn zu seinen Gemälden. Ich ließ ihn seine Kisten abholen und verlangte, dass sie alle ersetzt werden. All dies wurde durchgeführt, allerdings sehr langsam und eher schlecht als recht; aber zumindest ohne Ungeduld. Dann warf er sich auf sein Bett, wo er heftig weinte. Soweit ich weiß, war es das erste Mal, dass er Tränen vergoss. Der Umstand, über den ich bereits berichtet habe und in dem der Kummer, seine Gouvernante verlassen zu haben, oder die Freude, sie wiederzufinden, ihn zum Ausgießen brachten, ist später als dieser; Wenn ich es in meiner Erzählung vorangestellt habe, so deshalb, weil ich mich in meinem Plan weniger an die Reihenfolge der Zeit als an die methodische Darlegung der Tatsachen gehalten habe. Diesem seltsamen Mittel folgte ein Erfolg, wenn auch nicht vollständig, so doch ausreichend. Wenn auch seine Arbeitsverdrossenheit nicht ganz überwunden war, so doch doch stark gemindert, ohne daß jemals Wirkungen wie die eben geschilderten folgten. Nur manchmal, wenn sie ihn ein wenig zu sehr ermüdeten, wie wenn sie ihn zwangen, zu Stunden zu arbeiten, die seinen Ausflügen oder seinen Mahlzeiten gewidmet waren, begnügte er sich damit, Langeweile und Ungeduld zu zeigen und ein klagendes Murmeln von sich zu geben, das gewöhnlich endete in Tränen. Diese günstige Änderung erlaubte uns, den Verlauf unserer Übungen genau fortzusetzen, die ich neuen Modifikationen unterzog, die geeignet waren, sein Urteil noch mehr zu fixieren. Ich ersetzte die auf die Tafeln geklebten Figuren, die, wie ich bereits sagte, ganze Ebenen waren, die geometrische Figuren darstellten, durch lineare Zeichnungen eben dieser Ebenen. Ich begnügte mich auch damit, die Farben durch kleine Muster von unregelmäßiger Form anzugeben, die in ihrer Beschaffenheit keineswegs den farbigen Kartons entsprechen. Ich kann sagen, dass diese neuen Schwierigkeiten nur ein Spiel für das Kind waren; ein Ergebnis, das für den Zweck ausreichte, den ich vorgeschlagen hatte, indem ich dieses System grober Vergleiche annahm. Es war an der Zeit, ihn durch einen anderen, viel lehrreicheren zu ersetzen, der unüberwindliche Schwierigkeiten aufgeworfen hätte, wenn sie nicht durch den Erfolg der Mittel, die wir gerade zur Überwindung des ersten angewandt hatten, im voraus ausgebügelt worden wären. Ich hatte in großen Buchstaben auf Kartonstücke von d gedruckt zwei Zoll, die vierundzwanzig Buchstaben des Alphabets. Aus einem anderthalb Fuß großen Brett ließ ich gleich viele Schachteln ausschneiden, in die ich die Pappstücke einlegen ließ, ohne sie jedoch dort festzukleben, damit sie bei Bedarf umplatziert werden konnten. Eine gleiche Anzahl von Zeichen wurde aus Metall und in denselben Abmessungen gebaut. Diese sollten vom Schüler mit den gedruckten Buchstaben verglichen und in die entsprechenden Kästchen abgelegt werden. Der erste Versuch dieser Methode wurde in meiner Abwesenheit von Mme. Guérin unternommen; Ich war sehr überrascht, als ich bei meiner Rückkehr von ihr erfuhr, dass Victor alle Charaktere unterschieden und richtig klassifiziert hatte. Der Test wurde sofort und ohne den geringsten Fehler durchgeführt. Erfreut über so raschen Erfolg, war ich noch weit davon entfernt, die Ursache erklären zu können; und erst wenige Tage später stellte es sich mir in der Weise dar, wie unser Schüler zu dieser Klassifikation vorging. Um es sich leichter zu machen, hatte er sich einen kleinen Ausweg ausgedacht, der ihm bei dieser Arbeit das Erinnern, Vergleichen und Urteilen abnahm. Sobald die Tafel in seine Hände gelegt wurde, wartete er nicht darauf, dass die Metallbuchstaben aus ihren Schachteln entfernt wurden; er nahm sie heraus und stapelte sie in der Reihenfolge ihrer Klassifizierung auf seiner Hand; so dass der letzte Buchstabe des Alphabets nach dem vollständigen Ausziehen des Tisches der erste des Stapels war. Damit begann er auch, und mit dem letzten des Stapels endete er, so dass er das Bild am Ende nahm und immer von rechts nach links vorging. Das ist noch nicht alles: Dieser Prozess war seiner Meinung nach verbesserungsfähig; denn oft platzte der Stapel, die Schriftzeichen entglitten; es war dann notwendig, all das zu entwirren und es allein durch die Bemühungen der Aufmerksamkeit in Ordnung zu bringen. Die vierundzwanzig Buchstaben waren in vier Reihen zu je sechs angeordnet; es war daher einfacher, sie nur reihenweise zu entfernen und auf die gleiche Weise zu ersetzen, um nicht mit der Zählung der zweiten Datei fortzufahren, bis die erste wiederhergestellt war. Ich weiß nicht, ob er die Argumentation vorgebracht hat, die ich ihm zuschreibe; zumindest ist er sicher, dass er das getan hat, was ich sage. Es war also eine veritable Routine, aber eine Routine seiner Erfindung, die seiner Intelligenz vielleicht ebenso viel Ehre machte wie bald eine methodische Klassifikation seinem Urteilsvermögen. Es war nicht schwer, ihn auf diesen Weg zu bringen und ihm jedes Mal, wenn ihm das Bild präsentiert wurde, die Charaktere durcheinander zu bringen. Schließlich, trotz der häufigen Umkehrungen, denen ich die gedruckten Zeichen unterworfen habe, indem ich sie von Box geändert habe; trotz einiger heimtückischer Bestimmungen, die diesen Zeichen gegeben wurden, wie z.B. das Platzieren des G neben dem C, das E neben dem F usw. ; sein Unterscheidungsvermögen war unerschütterlich. Indem ich sie auf all diese Eigenschaften ausübte, war es mein Ziel, Victor darauf vorzubereiten, sie ihrem zweifellos primitiven Zweck dienen zu lassen, das heißt, die Bedürfnisse auszudrücken, die man nicht durch Sprache zum Ausdruck bringen kann. Weit davon entfernt zu glauben, dass ich dieser großen Zeit seiner Ausbildung schon so nahe war, war es mehr Neugierde als Hoffnung auf Erfolg, die mich zu folgendem Experiment veranlasste. Eines Morgens, als er ungeduldig auf die Milch wartete, die er täglich für sein Frühstück macht, nahm ich von seinem Bild und legte diese vier Buchstaben auf eine Tafel, die ich am Vortag für diesen Zweck vorbereitet hatte: L. A. I. T. Mme. Guérin, wen ich hatte sie gewarnt, nähert sich, schaut die Figuren an und gibt mir sofort einen Becher voll Milch, die ich so tue, als wollte ich sie selbst entsorgen. Einen Moment später nähere ich mich Victor; Ich gebe ihm die vier Buchstaben, die ich gerade von der obersten Tafel entfernt hatte; Ich zeige ihm mit einer Hand darauf, während ich ihm mit der anderen die Vase voller Milch anbiete. Die Buchstaben wurden sofort ersetzt, aber in völlig umgekehrter Reihenfolge, so dass sie TIAL statt LAIT ergaben. Dann deutete ich die vorzunehmenden Korrekturen an, indem ich mit dem Finger auf die zu vertauschenden Buchstaben zeigte und den Platz, der jedem gegeben werden sollte: als diese Änderungen das Zeichen der Sache reproduziert hatten, ließ ich es nicht länger warten. Es wird schwer zu glauben sein, dass fünf oder sechs ähnliche Tests ausreichten, ich sage nicht, um ihn dazu zu bringen, die vier Buchstaben des Wortes Milch methodisch zu ordnen, sondern ich werde auch sagen, um ihm eine Vorstellung von der Beziehung zu geben es gibt zwischen dieser alphabetischen Disposition und einem ihrer Bedürfnisse, das heißt zwischen dem Wort und dem Ding. Zumindest darf man das nach dem, was ihm acht Tage nach dieser ersten Erfahrung widerfahren ist, stark befürchten. Wir sahen ihn bereit, am Abend zum Observatorium aufzubrechen, und sich aus eigenem Antrieb mit den vier fraglichen Briefen besorgen; steckte sie in seine Tasche und kam kaum bei Citizen Lemeri an, wo er, wie ich oben sagte, jeden Tag hingeht, um mit Milch zu probieren, um diese Charaktere zu produzieren. res auf einem Tisch, um das Wort Milch zu bilden... Ich wollte hier alle Tatsachen rekapitulieren, die in dieser Arbeit verbreitet wurden; aber ich dachte, dass sie durch ihre Begegnung Kraft gewinnen könnten. Es würde niemals dem dieses letzten Ergebnisses gleichkommen. Ich zeichne es sozusagen nackt und aller Reflexionen entkleidet auf, damit es die erreichte Epoche noch eindrucksvoller markieren und zum Garanten dessen werden kann, wo wir ankommen müssen. In der Zwischenzeit kann man aus den meisten meiner Beobachtungen, besonders aus denen, die aus diesen beiden letzten Ansichten gezogen wurden, immer schließen, dass das Kind, das als der Wilde von Aveyron bekannt ist, mit der freien Ausübung aller seiner Sinne ausgestattet ist; dass er ständige Beweise der Aufmerksamkeit, der Erinnerung, des Gedächtnisses gibt; dass er vergleichen, unterscheiden und urteilen kann, schließlich alle Fähigkeiten seines Verstandes auf Gegenstände anwenden kann, die sich auf seine Belehrung beziehen. Als wesentlicher Punkt sei angemerkt, dass diese glücklichen Veränderungen in dem kurzen Zeitraum von neun Monaten in einem Thema stattgefunden haben, von dem man glaubte, dass es der Aufmerksamkeit nicht gewachsen sei; und wir werden daraus schließen, dass seine Erziehung möglich ist, wenn sie nicht sogar schon durch diese ersten Erfolge garantiert ist, unabhängig von denen, die wir von der Zeit, die in ihrem unveränderlichen Fortschritt der Kindheit zu geben scheint, an Kraft und Entwicklung notwendig hoffen müssen , alles, was es dem Menschen im Untergang des Lebens nimmt \[14\]. \[14\] Es liegt an aufgeklärten Beobachtern, zu kommen und sich selbst von der Wahrheit dieser Ergebnisse zu überzeugen. Sie allein können den Wert der Tatsachen beurteilen, indem sie einen vernünftigen Verstand, der in der Wissenschaft des Verstehens bewandert ist, zu ihrer Prüfung bringen. Die Einschätzung des moralischen Zustands unseres Wilden ist schwieriger als man denkt. Tägliche Erfahrung und alle erhaltenen Ideen sind dazu da, das Urteil zu täuschen. Wenn die Gewohnheit, die wir haben, sagt Condillac in einem ziemlich analogen Fall, uns mit Zeichen zu helfen, uns all das merken ließe, was wir ihnen zu verdanken haben, müssten wir uns nur in die Lage dieses jungen Mannes versetzen, um zu verstehen wie wenig Wissen er sich aneignen konnte; aber wir urteilen immer nach unserer Situation. Es ist auch notwendig, um unter diesen Umständen vernünftig zu urteilen, das Kind nicht nach einer einzigen Untersuchung als selbstverständlich anzusehen; sondern es bei verschiedenen Gelegenheiten, zu allen Tageszeiten, bei jedem seiner Vergnügen, inmitten seiner kleinen Übungen usw. zu beobachten und zu studieren. ; alle diese Bedingungen gelten. Sie reichen nicht einmal aus, wenn man, um einen genauen Vergleich zwischen Gegenwart und Vergangenheit anzustellen, den Wilden von Aveyron in den ersten Monaten seines Aufenthalts in Paris nicht mit eigenen Augen gesehen hat. Diejenigen, die ihn damals nicht beobachteten und die ihn jetzt sehen würden, würden in ihm nur ein fast gewöhnliches Kind finden, das nicht spricht; sie konnten die Entfernung, die dieses fast gewöhnliche Subjekt von dem neu in die Gesellschaft eingetretenen Wilden von Aveyron trennt, moralisch nicht einschätzen; Distanz scheinbar sehr gering, aber wahrhaft ungeheuer, wenn man sie vertieft, und man durchrechnet, durch welche Reihe neuer Überlegungen und gewonnener Ideen. Er muss diese letzteren Ergebnisse erzielt haben. Und doch, welche großen philosophischen und naturgeschichtlichen Konsequenzen ergeben sich bereits aus dieser ersten Beobachtungsreihe! Lass sie gesammelt werden; dass man sie mit Methode klassifiziert; lassen Sie sie auf ihren gerechten Wert reduzieren, und wir werden in ihnen den materiellen Beweis der wichtigsten Wahrheiten sehen, jener Wahrheiten, deren Entdeckung Locke und Condillac nur der Kraft ihres Genies und der Tiefe ihrer Meditationen verdankten. Zumindest schien mir daraus abzuleiten: Dass der Mensch im reinen Naturzustand vielen Tieren unterlegen ist \[15\]; ein Zustand der Nichtigkeit und Barbarei, der grundlos in die verführerischsten Farben gekleidet wurde; Zustand, in dem das Individuum, der seiner Art charakteristischen Fähigkeiten beraubt ist, ohne Intelligenz wie ohne Zuneigung ein unsicheres Leben schleppt und auf die einzigen Funktionen der Animalität reduziert ist. \[15\] Ich habe keinen Zweifel, dass, wenn zwei Kinder von der Kindheit isoliert wurden, das eine männlich, das andere weiblich, und zu zwei Vierbeinern gemacht wurden, die aus der weniger intelligenten Art ausgewählt wurden, die letzteren sich den ersteren in den Mitteln nicht viel überlegen zeigten für ihre Bedürfnisse zu sorgen und entweder für ihre eigene Erhaltung oder die ihrer Jungen zu sorgen. Daß diese moralische Überlegenheit, von der gesagt wird, daß sie dem Menschen natürlich ist, nur das Ergebnis einer Zivilisation ist, die ihn durch ein großes und mächtiges Motiv über andere Tiere erhebt. Dieses Motiv ist die vorherrschende Sensibilität seiner Art; wesentliche Eigenschaft, aus der die Nachahmungsfähigkeiten fließen, und diese ständige Tendenz, die ihn zwingt, neue Empfindungen in neuen Bedürfnissen zu suchen. Dass diese Nachahmungskraft, bestimmt für die Erziehung ihrer Organe, und subesonders im Sprachlernen, sehr energisch und sehr aktiv in den ersten Lebensjahren, schnell geschwächt durch fortschreitendes Alter, Isolation und alle Ursachen, die dazu neigen, die nervöse Sensibilität abzustumpfen; woraus folgt, dass die Artikulation von Lauten, die ohne Zweifel das unvorstellbarste und nützlichste Ergebnis aller Nachahmungswirkungen ist, in einem Alter, das nicht mehr das der frühen Kindheit ist, unzählige Hindernisse erfahren muss. Daß beim isoliertesten Wilden wie beim Städter, der auf die höchste Stufe der Zivilisation gebracht wurde, eine beständige Beziehung zwischen ihren Ideen und ihren Bedürfnissen besteht; dass die ständig zunehmende Vielfalt dieser unter den zivilisierten Völkern als ein großartiges Mittel zur Entwicklung des menschlichen Geistes betrachtet werden sollte: so dass wir als allgemeine Behauptung aufstellen können, dass alle zufälligen Ursachen, lokal oder politisch, die dazu neigen, zuzunehmen oder die Zahl unserer Bedürfnisse verringern, notwendigerweise dazu beitragen, die Sphäre unseres Wissens und die Domäne der Wissenschaft, der bildenden Kunst und der sozialen Industrie zu erweitern oder zu verkleinern. Dass beim gegenwärtigen Stand unseres physiologischen Wissens der Fortschritt der Bildung durch die Lichter der modernen Medizin erleuchtet werden kann und muss, die von allen Naturwissenschaften am stärksten an der Verbesserung der menschlichen Spezies mitwirken kann, indem sie das Organische schätzt und intellektuellen Anomalien jedes Einzelnen und bestimmt dadurch, was Bildung für ihn tun soll, was die Gesellschaft von ihm erwarten kann. Es gibt noch einige nicht weniger wichtige Erwägungen, die ich mit diesen ersten Daten in Verbindung bringen wollte; aber die erforderlichen Entwicklungen hätten die Grenzen und die Gestaltung dieser Broschüre überschritten. Außerdem erkannte ich, als ich meine Beobachtungen mit der Lehre einiger unserer Metaphysiker verglich, dass ich in einigen interessanten Punkten mit ihnen nicht einverstanden war. Folglich muss ich auf weitere Fakten warten, und daher noch schlüssiger. Ein ungefähr analoger Grund hat es mir nicht erlaubt, bei allen Entwicklungen des jungen Victor auf die Zeit seiner Pubertät einzugehen, die sich seit einigen Wochen in einer fast explosiven Weise auszeichnet und deren erste Erscheinungen viele Zweifel aufkommen lassen über die Entstehung gewisser Herzaffektionen, die wir für sehr natürlich halten. Auch hier mußte ich mich nicht beeilen, zu urteilen und zu schließen; überzeugt, dass man nicht zu viel Reife durch die Zeit zulassen kann, und durch spätere Beobachtungen alle Überlegungen bestätigend, die dazu neigen, Vorurteile, vielleicht respektable, und die süßesten sowie die tröstendsten Illusionen des sozialen Lebens zu zerstören. --- > **Projekt Gutenbergs On the Education of a Wild Man, von Jean Itard** > > Dieses eBook ist für die Nutzung durch jedermann überall kostenlos und nahezu ohne jegliche Einschränkungen. Sie dürfen es unter den Bedingungen der Projekt-Gutenberg-Lizenz, die diesem eBook beiliegt, oder online unter [www.gutenberg.org](http://www.gutenberg.org/) kopieren, verschenken oder wiederverwenden > > Titel: Über die Erziehung eines Wilden oder die erste körperliche und moralische Entwicklung des jungen Wilden von Aveyron\ > Autor: Jean Itard\ > Datum: 3. April 2007 \[E-Book Nr. 20966\]\ > Sprache Englisch > > Produziert von Andrew Ward, Laurent Vogel und der Website von Feral Children unter [http://www.feralchildren.com](http://www.feralchildren.com)\ > (Dieses Buch wurde aus Bildern erstellt, die großzügigerweise von der Bibliothèque nationale de France (BnF/Gallica) unter [http://gallica.bnf.fr](http://gallica.bnf.fr) zur Verfügung gestellt wurden))) --- > **Die Lizenz dieser Seite:**\ > Diese Seite ist Teil des **„Montessori Restoration and Translation Project“**.\ > Bitte [unterstützen Sie unsere Initiative](https://ko-fi.com/montessori) **„All-Inclusive-Montessori-Bildung für alle 0-100+ weltweit“**. Wir schaffen offene, kostenlose und erschwingliche Ressourcen für alle, die sich für Montessori-Pädagogik interessieren. Wir verwandeln Menschen und Umgebungen weltweit in authentische Montessori. 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